基于信息融合技术的结构损伤诊断方法

为提高结构损伤识别的准确率,将多源信息融合技术引入到结构损伤诊断中．在介绍多源信息融合技术的基本理论、功能模型、级别分类和数学方法的基础上,将2种或多种结构损伤识别方法提取的损伤特征向量进行特征级融合,建立了基于信息融合的结构损伤诊断方法．在钢筋混凝土板损伤试验中测试其模态信息,利用基于信息融合的结构损伤诊断方法进行裂缝位置识别,并与单独使用模态应变能法和柔度法进行损伤识别的结果进行对比．结果显示基于特征级信息融合的结构损伤诊断方法能够准确识别单一损伤识别方法无法识别的结构损伤,对于多位置损伤识别亦有效果．基于信息融合的结构损伤诊断方法具有良好的损伤敏感性．不同的信息融合算法有不同的适用范围,在实际结构健康监测中,要通过详细分析选择合适的多源信息融合算法．     

高校图书馆服务校园文化建设初探

作为文献信息中心的高校图书馆,以多样的、多载体的文献资料为物质基础,为校园文化建设提供积极服务和支撑。文章探索高校图书馆发挥创新服务校园文化建设的作用和途径,以提高校园文化建设的层次和质量,推动校园文化建设的进程。     

积极心理学的本土性观照——从儒家教育经典《论语》说起

传统文化是他者理论着陆本土的坚实基础和最佳契点。推进积极心理学的本土化进程需要我们深度发掘本土传统文化的精髓要旨,通过二者间的交流与对话来实现理论的重构。结合积极心理学中的"三大支柱",发掘传统文化代表《论语》中有关"积极的情绪、积极的特质和积极的组织"的论述,即:社会性与宗教性相统一的情绪体验,"内圣"与"外王"维度的积极特质以及"家、国、天下"的积极组织,对构建基于本土立场的积极心理学具有重要的理论和现实意义。     

网络:高校思想政治工作的新途径

网络是一把双刃剑，它强烈地影响着大学生的思想观念和精神面貌，又极大地促进了人类思想文化的发展和知识创新。网络在对思想政治工作带来挑战的同时带来了更多的新机遇。我们要拓展工作空间，积极开辟高校网络思想政治工作新途径。     

幼儿园教师与小学教师入学准备观的研究

幼儿园教师和小学教师的入学准备观影响着他们的教育行为,进而影响儿童的发展.本研究采取问卷法调查了北京地区幼儿园教师和小学教师的入学准备观,在对幼儿园教师和小学教师入学准备观的特点进行归纳分析的同时,还比较了两者的异同.     

实验危险废物收贮管理的环保意义

分析了高校实验危险废物对实验室安全和环境保护产生的重大影响。结合首都医科大学对于实验危险废物收贮管理的经验和做法,说明高校应注重环保意识养成,合理投入实验药品,及时回收、集中存放、定期处置实验危险废物。要加强实验危险废物的收贮的量化管理,既避免危险废物超标排放,也避免造成药品的浪费。     

翻译世界与翻译中国

由中国外文局和中国翻译协会主办的全国翻译工作座谈会暨中国翻译协会成立30周年纪念大会,于2012年12月6日在北京举行。座谈会的主题为"中国文化走出去战略与翻译工作"。没有翻译就没有现代中国这是一次里程碑式的会议。在此之前,中国的翻译工作主要是让世界的先进思想走进来,这些思想囊括了政治、经济、     

Minimax optimal control of linear system with input-dependent uncertainty

In this paper, the quadratic minimax optimal control of linear system with input-dependent uncertainty is studied. We show that it admits a unique solution and can be approximated by a sequence of finite-dimensional minimax optimal parameter selection problems. These finite-dimensional minimax optimal parameter selection problems are further reduced to scalar optimization problems which also admit unique solutions. Thus, the original minimax optimal control problem is solved via solving a sequence of simple scalar optimization problems. Numerical experiments are presented to illustrate the developed method.     

PBL教学模式在烟草专业教学中的应用研究

PBL教学模式在医学类专业教学中已经取得了显著成绩。本研究以烟草专业教学为例探讨PBL在农学类专业教学中的效果。结果表明,PBL教学模式显著地提升了学生的知识掌握程度,并且提高了学生的求知欲,活跃了课堂气氛,开阔了视野,锻炼了学生们团队合作和PPT制作能力。理论联系实际的核心理念促使PBL教学模式将在农学类专业教学过程中发挥出更大的作用。     

21世纪期刊出版探讨

21世纪是一个信息和知识时代，互联网在全球普及，网络生活方式开始强烈地影响期刊的读者、作者和出版者，我国的期刊出版面临时代新需求与国际竞争的机遇和挑战，必须引入创新观念和具有全面现代综合素质的编辑人才，及时向网络出版的方向过渡。