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221.
222.
文章运用文献计量学方法对南京地区高校图书馆2004-2013年发表的学术论文进行计量分析,选取发文总量、核心期刊发文量、核心期刊发文率以及基金论文量四项指标建立科研产出评价体系,得出南京地区高校图书馆的科研产出排名,从而揭示出南京地区25所本科院校图书馆的科学研究现状. 相似文献
223.
从内容效度的角度,分析了2010年的考试题目中"文字·词汇"部分是否符合<考试大纲>和<教学大纲>的规定,是否全面考查了学生的真实能力,旨在为高校的日语教学专四的命题提供参考. 相似文献
224.
为了增强学生学习概率统计的积极性,使其尽快建立统计思想,更好地掌握概率统计的基本知识,提高运用概率统计方法,解决实际问题的能力,需要对学生进行统计思想的渗透;进行必要的生动有趣的案例式教学;还需要对统计知识进行拓展,以开阔学生的视野等等. 相似文献
225.
226.
根据<混凝土结构>课程特点,进行理论与实践相结合的方式培养应用型人才的教学改革.通过理论"三步走"教学过程夯实学生理论基础,通过实践教学提高学生设计计算能力,最终将学生培养成为一名基础扎实、懂得设计、适应市场的应用型人才. 相似文献
227.
从高校大型仪器设备使用效益评价的内涵、功能、评价指标及评价现状出发,分析了大型仪器设备效益评价结果有效利用对进一步健全高校大型仪器设备管理体制与运行机制、加强统筹规划与集中建设、优化资源配置与推进开放共享、提升大型仪器设备使用效益的指导与促进作用。 相似文献
228.
物理化学是高等院校一些专业的重要课程,在学生素质教育的过程中起重要作用。目前在教学中仍存在着很多深层次的问题需要解决。作者结合多年教学实践,从精选教学内容、改进教学方法、多种考核方式相结合等方面,探讨如何改善教学中所面临的问题,培养学生的逻辑思维能力,在教学过程中培养创新型人才,提高物理化学课堂教学质量。 相似文献
229.
阐述创新人才的特征和具备的条件,分析新建地方本科院校在创新人才培养定位、培养条件、学科专业教育等方面存在的认识上的误区,对新建地方本科院校培养创新人才的策略进行了思考,提出了六个方面的措施:正确理解专业与学科之间的关系,注重人才培养模式的改革;积极探索实践学分制和弹性学制;深化教学改革,改革教学方法和考试方法;加强实践教学环节,着力培养学生的实践创新能力;积极营造有利于创新人才脱颖而出的制度、环境和氛围;不断提升教师培养创新人才的能力。 相似文献
230.
近年来,翻斗式自记监测仪在监测水土流失中得到越来越广泛的应用.基于2013-2014在赣南脐橙园连续两年的实地观测,介绍和总结翻斗式自记监测仪在径流和泥沙等方面的监测方法、作用以及使用时的注意事项.两年的监测实践表明,翻斗式自记监测仪用于脐橙园水土流失监测,能简便、实时地反映脐橙果园的水土流失动态,值得推广应用. 相似文献