一种基于 CDMA 自组网的通信网络 MAC 准同步协议

为了提高无线自组网通信网络吞吐量和数据包发送成功率,提出一种基于准同步 CDMA 的自组网MAC 协议,并对其收发电路进行设计。在采用零相关区序列的准同步 CDMA 系统中,到达接收端的各用户信号存在一定的相对时延,如果用户信号相对时延控制在零相关窗口范围之内,可以达到近似于同步的效果,同时零相关序列的相关性能大大提高了系统抗多址干扰和多径干扰能力。仿真结果表明,该协议的系统吞吐量是未采用零相关序列系统的 5 倍,在数据包发送数为 50 时仍有 30%的发送成功率。     

试论高职英语教育专业建设与课程体系的构建

高等职业教育具有高等教育和职业教育的二重性。文章通过高等职业教育与普通高等教育的简单比较,分析了高职英语教育专业的特点,并结合英语教育专业建设的实践,对高职英语教育专业建设与课程体系的构建进行了探讨。     

额外补充蛋白营养对小白鼠力竭运动的影响

目的:研究牛奶和鸡蛋对运动能力的影响,探讨牛奶和鸡蛋对运动疲劳恢复影响的可能机制.方法:将普通成体雄性ICR小白鼠(18只)随机均分对照组(CG)、额外补充牛奶组(MG),额外补充鸡蛋组(EG);采用10d递增负荷的游泳运动方式使小白鼠力竭.分析牛奶与鸡蛋对小白鼠力竭运动后血糖、血红蛋白(Hb)、血肌酐(CRE)含量影响及体重变化,记录力竭时间、观察行为状态.结果:与实验前比较,各组小鼠实验后血糖、血红蛋白(Hb)浓度下降,血肌酐(CRE)浓度上升;两实验组小鼠体重增加均显著高于CG组;两实验组与CG相比,运动时间显著延长.结论:小鼠运动疲劳后,机体出现各种疲劳指标的变化,额外补充牛奶和鸡蛋可以减少这些疲劳指标的改变.可能是通过增加糖储备来提高运动能力,保证机体在长时间运动时的能量来源;减缓运动过程中对蛋白质的过度利用;增加体内磷酸肌酸的贮备,提高磷酸肌酸的代谢能力等方面缓解运动疲劳的,尚待进一步研究.     

生物学实验课程创新体系的探索

文中研究了适应地方本科师范院校生物学实验教学示范中心"3 1"模式的实验课程创新体系(基本型、综合型、研究探索型三个层次实验课程和大学生创业能力训练),该课程体系以能力培养为主线、分层次、多模块、与理论教学既有机衔接又相对独立。并由此进行了实验课程内容体系、教学模式、教学方法、开放运行模式等方面深层次的改革,形成了一定的特色和优势。新体系付诸了实践和推广,取得良好的效果。     

独立学院大学生道德认知探析

本文通过问卷对大学生社会层面的道德认知和个人层面的道德认知进行调查研究,分析独立学院大学生在道德认知方面存在的问题,主要表现为:道德判断中运用自身善恶标准进行判断,对同一类问题的道德认知不统一,部分大学生道德认知存在着知与行的不一致性,部分大学生将现实道德认知和网络道德认知区分来看。     

文化全球化背景下意识形态对翻译策略的影响

随着文化全球化进程的不断加快和上世纪末翻译领域文化转向研究的出现,翻译研究被置于更为广阔的文化语境之中.意识形态是一定社会和文化的产物,翻译作为一种涉及到两种语言的跨文化社会活动,不可避免地要受到意识形态的影响和操控.我们关注翻译的内部研究,即从文本到文本的转换的同时也开始关注翻译的外部研究,强调意识形态、文化、历史等对翻译活动的影响.本文对文化全球化背景下意识形态对翻译策略的影响进行审视和探讨.     

浅谈大学物理中体现的物理学思想——以力学为例

大学物理教学不仅是物理知识的传授,更重要的还是引导学生对物理学中的科学思想和方法的认识和接受.本文以力学部分为例,分析了力学中包含的机械因果观思想、对称性思想和类比的物理思想;在教学中渗透这些物理思想有助于训练学生的思维.