元代体育研究

采用文献资料法和专家访问法.元代体育是在蒙汉文化大交融的背景下发生和发展的;汉法汉制、儒道理学、民族等级等是元代体育发展的主要社会制约因素;根据元代体育的形式和内容,元代体育具有军事性、地域区别性、等级差异性、历史传承和相互渗透性的特点;元代体育在一定程度上加快了游牧文化与农耕文化统一的进程.     

高校档案信息化管理系统的设计

文章分析了高校档案管理系统的总体需求,就系统关键技术和系统核心模块的实现做了详细的介绍。     

以生为本推进民主管理 建立公正合理、公平竞争的学生管理机制

建设和谐的校园是建设和谐社会的有机组成部分,建设和谐校园的核心是和谐班级的建立。在中共中央胡锦涛主席提出构建社会主义和谐社会的背景下,作为大学生的班主任,就应以构建积极健康发展的和谐班级为自己的中心任务,坚持以生为本为基本原则,结合新时期高校的培养目标,积极推进民主管理,引导学生开展各项有益活动,建立公正合理、公平竞争的班级管理机制,促进学生全面发展。     

体育教育专业学生术科能力欠缺的原因及解决对策

对导致体育教育专业学生术科能力欠缺的原因进行了分析。近年来报考体育教育专业的学生专业志向中的体育目标和技术基础明显不足、教学改革无视学生实际情况、扩招导致学校施教条件不足以及术科师范技能教学失效等是主要原因。并对此提出加强术科教学改革,强化术科师范技能培养等建议。     

高校体育合作教学群体效应促进和谐社会建设途径研究

在知识经济时代,体育课堂学习中学生之间的交流与协作,是集互动条件的共同利益与群体智力的合作和情感连锁反应。本文以和谐社会与群体效应的内涵为切如点,提出了互动合作体育群体效应的概念,并从互动合作体育群体效应对大学生道德素质、心理健康素质与2008北京奥运之和谐社会建设途径进行了有益的探索。     

二十世纪二三十年代广东妇女权利评析

二十世纪二三十年代，中国妇女掀起了追求权利的热潮，广东的情形具有典型性。一方面，广东妇女在这场追求权利的过程中获得了不少的权利，另一方面，这场运动也受当时政治情形的强烈影响，具有很强的工具性价值，因而也就具有很大的缺陷，其为我们提供的历史借鉴至今不可漠视。     

职业教育项目课程初探

追溯历史,初步认识职业教育项目课程。分析我国职业教育项目课程异军突起的原因,并探讨我国职业教育项目课程实施所面临的主要问题。     

在扫描隧道显微镜实验中开展研究性学习

把新成果转化为物理实验,能源源不断地推出新的实验,而这些新的实验又能极大提高学生们对物理实验的兴趣。本文介绍了在新开设的扫描隧道显微镜实验中开展研究性学习的教学实践,介绍了5步教学方法的具体做法及取得的教学效果。