材料力学设计性实验的设计与实现

该文介绍了材料力学设计性实验,即横力弯曲实验的具体内容及实验装置的设计方法,阐述了设计性实验对提高学生创新能力的作用,尝试将设计性、综合性、研究性实验融为一体的实验教学模式。     

生态文明与科学发展观浅论

人类与自然界共同发展的历史表明,人类只有科学地对待和开发自然、保持人与自然的和谐关系、实现生态文明,才能使人类自身得到健康持续的发展。人类通过长期的探索,总结出了可持续发展的理论,这是科学发展的理论。我们必须树立和落实科学发展观。     

数控技术专业中高职课程衔接探究

针对高职数控技术专业与中职数控技术专业在人才培养目标、培养方案、课程体系、教学内容上等方面存在不协调、不衔接的问题,采用调研、专家座谈等研究方法,分析中高职课程衔接的基础、人才培养目标、课程体系设置、课程教学、考核与评价等方面的内容,得到如下结论:中高职衔接教育需要合作院校共同研究,并一体化设计中高职课程、课程内容、课程教学、考核等的课程衔接体系,从而才能达到中高职人才培养的协调发展,提高职业教育的教学质量。     

英语教学中实施教唱英文歌曲的实验研究

本文根据学习兴趣、动机迁移等理论，分析了英语歌曲教学的可行性和可操作性，并通过一学期英语教学中穿插英文歌曲教学的准实验研究，得出结论：在中职英语教学中实施教唱英文歌曲，是实现将学生原有的兴趣、动机迁移到英语学习上的有效方法。     

暴风雨前的寂静:哈姆雷特"延宕"的戏剧性

历来的研究者多从社会、政治、文化、心理学等角度出发，探讨哈姆雷特复仇过程中“延宕”的原因，而从艺术的角度看，“延宕”在造成戏剧总体效果的冲突、情节、结构和性格刻画几个方面都发挥了重大作用，是全剧一个十分重要的审美因素，具有强烈的戏剧性。     

拆分特征选择及其在企业信用评估中应用

评估指标体系的选取是企业信用评估的首要问题，它是一个特征选择问题。文章提出了一种针时SVM组合技术的拆分特征选择方法，其主要思想是时SVM组合中的各个分类器分别进行特征选择，再采用不同的特征子集作为各子分类器的输入，进行组合建模与预测。文章从filter和wrapper相结合的思想出发，进行了子分类器的特征选择；之后，针对企业信用评估问题的特点，采用了二叉树结构作为SVM的组合策略。实验表明，拆分特征选择方法能选出规模较小、具有一定差异的关键指标集，提高了模型的分类性能，并且具有计算简单，运行快速的优点。     

当前日本小学的道德时间

当代日本小学实行以道德时间（道德课）为核心的道德教育体制。1998年日本文部省颁布了新的《小学学习指导要领》。探讨日本小学道德时间的目标、内容、指导方针以及计划制定等方面能对我国的小学道德教育提供一定的借鉴。     

两亲性大环多胺配体的设计合成

本以亚胺基二乙酸和二乙撑三胺为原料，合成了一种侧链含羟基的新型两亲性大型多胺配体，其结构经MS，^1H NMR,IR(KBr片）和元素分析证实。     

论英美两国义务教育领域的自主权下放改革

20世纪 80年代以来 ,英美两国在义务教育领域相继出现了学校的地方管理、校本管理、择校运动、凭证计划、公立学校私营化等以自主权下放为核心的改革和实验 ,并取得了一定的成效。以此为鉴 ,在我国社会主义市场经济大潮下 ,以政府投资为主的义务教育领域也可引入市场因子 ,以追求效率和质量的提高     

用计算机模拟伯努利方程实验

分析了用实际设备做“流体力学”课程中伯努利方程实验的不足之处。用Quick Basic语言编制了模拟该实验的程序。使得实验更为便利、结果更为准确可靠，实验时间也大为缩短。