Decolorization Kinetics of Sludge Protein Solution by ~（60）Coγ-Ray Irradiation/H_2O_2 Oxidation

In order to carry out decolorization, sludge protein solution, a dark brown close to black solution from activated sludge, was subjected to ⁶⁰Co γ-ray irradiation in the presence of hydrogen peroxide. UV/Vis spectrophotometric method was used to investigate the effect of H2O2 on the coloration apparent kinetics and rate constants of sludge protein solution under γ-ray irradiation. In addition, the effects of irradiation dose, initial sludge protein solution concentration, and pH value on the decolorization efficiency of sludge protein solution were studied. Results showed that the decolorization apparent kinetics of sludge protein solution was a first-order reaction. The solution decolorization percentage increased with the increase of irradiation dose or the decrease of initial sludge protein solution concentration. The examination results of pH value showed that the sludge protein solution could be more efficiently decolorized in alkaline media than in acid media. Moreover, sensory evaluation and foamability analysis indicated that irradiated samples under H2O2 oxidation showed better sensory score and foamability.     

平板叶片的相关激励响应试验

为了研究不同频率的激振力叠加作用下平板叶片的位移响应变化,在平板叶片上选取激励点和多个响应点进行相关性激励试验。试验中,首先运用设计的加法器对频率为112、280和583 Hz的简谐力分别进行叠加,然后以压电陶瓷片作为激振器对平板叶片进行激励,同时以压电陶瓷片作为感应器采集位移响应,最后应用谱分析方法对位移响应进行分析。通过对比不同频率的激振力叠加作用下的位移响应自功率谱幅值,发现自功率谱幅值比单一频率激振力作用时有所降低,并且降低的程度和与其叠加的激振力频率的大小和个数有关,叠加的个数越多,降低的程度越大。     

细胞工程实验教学改革探索

结合实验教学实践,从转变人才培养模式、优化教学内容、改进教学方法和手段、改进考核办法及加强研究生实验助教队伍建设等方面进行了探讨,提出了实施细胞工程实验教学改革的具体措施.     

自我同一性理论与测量研究述评

目前有关同一性测量的研究,根据其理论依据的不同可以分为两种取向：一是以玛西亚理论为基础,在探索与承诺两维度下的不断延伸与补充;一是以新的同一性理论如认同风格理论、认同资源理论、认同过程理论等为依据的测量。虽然,其理论点与测量重点不同,但他们的相互配合和补充更能解释青少年同一性形成过程中的不同方面的问题。     

纽曼《大学的理想》的解读

纽曼的《大学的理想》形成于社会变革的背景下,纽曼认为大学的概念——传播知识的地方;大学目的——超自然宗教的、理智训练的、世俗的目的;大学教育——教学和科研分离;大学学习——大学师生互相合作讨论等,这些思想对当前我国高等教育的改革和发展具有重要的启示。     

人工智能时代下教师亲和力探究

目前,国内教育打着素质教育的旗号却依然将重点集中在学业表现上,对教学情感的关注尤其匮乏。为了改变这一现象,提高教师对素质教育思想的认识,分别从教师面部表情亲和力、声音亲和力、语言亲和力、肢体语言亲和力、服饰亲和力等方面进行研究,促进教师更加意识到教学情感对学生发展的重要性,并借助人工智能技术使得教师更好地保持亲和力状态,也可为在线教学视频开发、重构教师教学评价体系提供参考。     

多媒体辅助大学英语教学的利弊分析

在信息时代,多媒体计算机辅助大学英语教学愈来愈广泛,借助多媒体资源辅助教学创设了英语课堂上和谐高效的教学氛围,大大提高了教学效果,但同时也要注意多媒体运用过程中的一些问题,避免过多过滥使用多媒体资源导致课堂教学流于形式,这就要求英语教师合理使用多媒体技术,提高英语教学效果。     

近三十年东亚地区音乐文化研究述评

通过选取1980至2010年间发表的有关日本、朝鲜半岛和蒙古音乐文化研究的中文论著进行综述,阐述中国学者对东亚地区音乐文化研究所取得的成就和存在的不足,提出应尽快建立独立于民族音乐学之外的东亚地区音乐文化研究学科,使该领域的研究更加系统化、专业化,以促进世界各民族音乐的交流与发展。     

关于高校民生档案工作的思考

高校民生档案事关师生的生存与发展。通过阐述加强高校民生档案工作的重要意义,提出高校加强民生档案工作要以师生的民生需求为导向,以丰富的馆藏资源为基础。当前必须着力推进教师业绩档案、学生成长档案的建设工作,并充分发挥高校民生档案的服务功能。     

开放式创新的外部有效性研究

外部有效性是衡量一种理论的理论与实践意义的重要标准,本质是适用条件.开放式创新还没有一个统一的定义.部分学者研究了开放式创新的适用条件.大量的成功案例研究和极少的失败案例研究,反而使得该理论需要深入反思.