基金项目分层次组织和管理的思考与实践

我国科研机构多采用课题组式的管理模式。所谓课题组,就是以一定的科研方向组织起来的研究群体。在科研院所里,课题组是最小的组织单元和最活跃的科研一线,是项目申请和实施的主力军。课题组的生存和发展一定程度上直接影响一个研究分支的发展,特别是一些优势课题组的生存和发展,一定程度上将影响到研究所的科研布局和发展态势。课题组的管理,在科研院所里多是"自负盈亏"     

川西北生态脆弱地区发展战略与环境政策选择

在综合分析川西北地区自然、经济、生态特征的基础上,针对川西北生态脆弱区在四川社会经济发展中的主体功能定位,提出了该区域产业发展、人口布局、生态恢复与保护等发展战略,从构建开放式生态保护机制、进一步完善生态补偿政策、建立绿色GDP制度等方面探讨了配套环境政策选择,对抓住新一轮西部大开发实施机遇,促进四川各区域协调发展,保障长江、黄河上游生态安全具有积极的理论和现实意义。     

守护稀缺的价值——我们内心的道德、良知、责任

道德、良知、责任是个人乃至民族最重要的价值,它们是人类之魂,亦是方向之光。然而不难发现,这些珍贵的价值在社会中却愈发稀缺。本文站在大学生的角度,对大学校园中这些美德与价值稀缺的现象进行分析,并结合笔者与一些教育家、成功人士以及大学生群体的接触及对其的观察结合自己的经历和思考提出一些途径,旨在守护这些稀缺的价值。     

创设数学教学情境的体会

本文从趣味问题、生活实例、数学史料等六个方面,浅谈了在课堂教学中创设数学教学情境的体会。实践表明,在数学教学中,创设良好的教学情境,能激发学生学习数学的兴趣,有效地提高数学教学质量。     

以闲暇教育为视角的共青团工作创新的可行性和必要性分析——基于盐城纺院学生的抽样问卷调查基础上

本文基于学生抽样问卷调查的基础上,从开展闲暇教育为主要内容等方面,着重分析阐述了共青团工作创新的可行性和必要性。     

简述马汉的海权论

作为地缘政治学中一个重要的流派——海权论,从其产生一直到现今,都对世界格局的变化和世界历史的发展产生了重要的影响,甚至在今后世界发展进程中的影响也不会消失。只有对海权论形成正确的认识,才能合理地利用。     

浅议中学地理教学中教学地图的使用

地图是地理教学的第二语言,是地理教学中不可或缺的部分。文章在阐述教学地图在地理教学中意义的基础上,阐述了不同类型教学地图的使用方法,可实现中学地理课堂教学有效性。     

探究式教与学——浅谈古筝在中学音乐课中的合理使用

通过几年的音乐教学,结合自身学习古筝多年的特点,对音乐欣赏课的教学模式谈几点自己的看法.     

高校疏解对郊区小城镇城镇化的影响研究 ——以北京城市学院疏解到顺义区杨镇为例

以小城镇为依托,通过引进高校来促进当地城镇化发展成为了很多地方政府解决小城镇发展问题的重要抓手。高校疏解到小城镇能有力推动小城镇的城镇化发展。本文首先对高校疏解的原因和特点、郊区小城镇城镇化特点进行了分析,在此基础上,以北京城市学院疏解到北京市顺义区杨镇为例,深入分析了高校疏解对迁入地郊区小城镇城镇化的影响。     

经济开发区和非开发区分异:对辽宁省省域内分区战略的反思

省级政府主导规划、以中心城市为聚集点、毗邻城市群为协作方的经济开发区是地市级政府自愿合作治理创新和政府间协调机制调整的典型范例。但是,这种以利益共享为出发点、以竞争力提升为目标的分区规划也存在加剧省域内分异的可能。基于以上假设,文章以我国东部地区的国家级经济区———沈阳经济区为研究对象,采用潜在产出理论和HP滤波、离散虚拟模型,讨论了2000-2010年间经济开发区和非经济开发区分异演变趋势。实证分析表明,省域内经济开发区和非经济开发区分异程度较重,经济增长分异程度大于社会与民生发展分异程度。政府主导的分区战略规划,是导致区域发展分异的重要冲击源。其政策性启示是,省际竞合执政理念下的经济区与非经济区之间的统筹均衡规划应是地区科学发展的应由之路。