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871.
科学合理性:从理论走向实践 总被引:1,自引:0,他引:1
肖雷波 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,30(4):460-465
在当前流行的SSK理论冲击下,科学合理性问题面临社会建构主义的新挑战。传统科学哲学把科学合理性定义为科学方法论即辩护语境问题,对发现语境不予考虑;但随着库恩提出不可通约性命题后,非理性因素重新纳入科学合理性的应有范围,发现语境与辩护语境不再截然二分,相反,两者互相关联,密切交织,由此传统方法论科学合理性模型便土崩瓦解。SSK与后SSK在库恩基础上进一步把社会因素和人的因素列入到科学合理性考察范围,以全新的科学实践视角倡导一种实践科学合理性。 相似文献
872.
肖望 《广东教育学院学报》2008,28(5):70-72
以贡蕉(Musa acuminata cv.Mas)未成熟雄花序来源的胚性愈伤组织为材料建立了贡蕉胚性细胞悬浮系(Embryogenic cell suspensions,ECS),测定了其培养过程中培养物的鲜重、干重及培养液的PH值、阿拉伯半乳糖蛋白(Arabinogala ctan proteins,AGPs)含量等生长参数在培养过程中的变化动态.结果表明:在培养周期内,培养物的鲜重在继代后第24d达到高峰,干重在继代后第21d达到高峰;培养液中的pH值表现为先下降,第3d下降到最低,随后开始升高;培养液中AGPs含量随培养天数而增加,在第14d含量达到最高,随后保持稳定状态. 相似文献
873.
美在理念的自身显现——理念的存在论美学之思 总被引:1,自引:0,他引:1
理念与美的关系问题是存在论美学的重要论题。从存在论的角度看,理念与美有本然的关联。超越了主客二分的理念表征了一种审美境界,要理解理念就必须沉浸在审美境界中。也正因此,宏观上,理念所表达的价值如真、善、圣、说,都是在这种审美境界中浸润,并都与美有关,都与美和而不同的并存着。美与理念的微观的关联是,美就是理念所表征的一种自由显现的境界,换言之,美在理念的自身显现。 相似文献
874.
科学探究学习教学实施的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
科学探究教学实质上是一种模拟性的科学研究活动,它不直接把构成教学目标的有关概念和认知策略告诉学生,而是创造一种智力和社会交往环境,让学生通过探索发现有利于开展这种探索的学科内容要素和认知策略。科学探究教学的实施可以从八个方面着手进行:科学探究教学活动的情境设计,科学教学探究性提问,科学教学探究性演示,科学教学探究性讨论,模拟历史题材的科学辩论活动,科学教学探究性实验,学习环教学方法,信息技术对科学探究教学的支持。 相似文献
875.
以“梦幻创作”为中心,尝试着将沈从文的整个湘西乡土创作分为1922—1933年、1933年冬—1934年春、1934—1948年三个时间段来考察。1922—1933年,沈从文备受都市压迫,因此以梦幻般的乡土创作来对抗都市。1933年冬—1934年春,沈从文生活、事业成功,压迫感减轻;同时,1934年初的回乡让他认清了湘西严峻的现实,乡土创作的着重点开始变向,以《边城》为变向的标记,《湘行散记》为发生主要变化后的首部作品。1934—1948年,沈从文的乡土创作逼近湘西现实,梦幻色彩锐减。纵观沈从文一生,他始终无法彻底割舍心中的那份湘西梦幻情结,其乡土创作都带有一丝梦幻色彩。 相似文献
876.
肖云林 《荆门职业技术学院学报》2008,23(4):87-89
教育部2008年4月9日颁布了对高职院校人才培养工作新的评估方案,与2004年版的评估办法比较,变化特别巨大,正确认识这些差异,有助于各高职院校在新评估标准指导下,进一步改善办学行为,营建人才培养工作特色,持续提高人才培养质量。 相似文献
877.
现代远程教育中教师面临的挑战与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
任丽红 《河北广播电视大学学报》2008,13(5):32-33
建立在现代教育技术平台之上的现代远程教育是不同于传统教育形式的全新的人才培养模式,这种模式要求教师不仅要有先进的现代教育理念,宽广、扎实的专业知识和技能,更要有运用、传播和更新知识的信息技能,这样才能适应时代发展的需要,推动远程教育事业的发展。 相似文献
878.
肖陆军 《阿坝师范高等专科学校学报》2008,25(3):71-74
和谐社会是一个多层面的大系统,政府和谐是和谐社会的一个子系统。和谐社会决定政府和谐,政府和谐又能动地反作用于和谐社会建设。“以政府和谐促进社会和谐”具有很强的针对性和现实意义。因此,有必要对政府和谐的内涵和基本要求进行界定.分析政府和谐与社会和谐的区别与联系,并对“以政府和谐促进社会和谐”提出了基本思路。 相似文献
879.
880.
网络是我们日常生活的重要组成部分,网络交流中如何运用语言工具影响着交流的有效性。英语作为国际语言在网络世界的交流中起着主导作用。本文对我国网络英语词汇及其字母使用的几种使用模式极其特性作了简要的探讨,以期为人们对网络英语的认识和使用提供一些依据。 相似文献