全文获取类型
收费全文 | 7162篇 |
免费 | 152篇 |
国内免费 | 201篇 |
专业分类
教育 | 5326篇 |
科学研究 | 692篇 |
体育 | 692篇 |
综合类 | 568篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 235篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 23篇 |
2022年 | 99篇 |
2021年 | 148篇 |
2020年 | 136篇 |
2019年 | 89篇 |
2018年 | 39篇 |
2017年 | 71篇 |
2016年 | 71篇 |
2015年 | 218篇 |
2014年 | 305篇 |
2013年 | 464篇 |
2012年 | 512篇 |
2011年 | 607篇 |
2010年 | 592篇 |
2009年 | 596篇 |
2008年 | 588篇 |
2007年 | 635篇 |
2006年 | 620篇 |
2005年 | 478篇 |
2004年 | 408篇 |
2003年 | 271篇 |
2002年 | 235篇 |
2001年 | 177篇 |
2000年 | 108篇 |
1999年 | 21篇 |
1998年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
排序方式: 共有7515条查询结果,搜索用时 156 毫秒
221.
222.
从软件设计的角度,结合政策评估理论,构建一个应用于公共政策评估的计算机应用软件系统,一直是公共政策评估领域关注的重要课题.这个系统应当是科学的、通用的、能分布式操作和定量化分析的政策评估软件系统.其设计的原则、思路和组成要素是一种内在自然的逻辑归结.它具有指标设计、基础数据录入、数学模型建立、评估模式设计、公众参与互动... 相似文献
223.
澳大利亚信息技术与课程整合研究现状--对AJET的一项内容分析研究 总被引:2,自引:0,他引:2
信息技术与课程整合是教育信息化与新课程改革的关键问题之一,也是国内外教育实践与研究的热点问题。为了了解澳大利亚的信息技术与课程整合的研究现状,笔者对1985年至2005年《澳大利亚教育技术学杂志》(The Australasian Journal of Educational Technology,简称AJET)上所刊发的信息技术与课程整合方面的相关论文进行了文献研究与内容分析,以期对我国的信息技术与课程整合的研究与实践活动提供参考依据。 相似文献
224.
摘要:为了探索不同躯干支柱力量训练对身体姿态控制的影响程度,通过文献资料法、实验法、数理统计和比较分析等研究方法,对运动训练专业的24名学生进行为期10周的稳定状态和非稳定状态下的两种实验训练。研究表明实验组和对照组的“T字型”和“W字型”跑测试成绩均有显著性提高,实验组的增长幅度更大一些,而且躯干支柱力量训练对提高不同变向条件下的灵敏性和不同运动面时的身体姿态稳定性均具有显著作用;两组学生的“八级俯桥”和“五级侧桥”测试分值均也呈现非常显著性提高,而且非稳定训练效果要好于稳定训练;非稳定状态下的脊柱两侧肌肉力量训练可以更好地提高本体感受器敏感性,募集更多、深层的稳定肌参与运动,进而提高神经对肌肉控制的精确性和身体协调性。 相似文献
225.
手性有左右之分.对于重力,可人为产生左、右手螺旋力.通过光谱学手段,考察不对称重力大小及方向变化对α-淀粉酶活性的影响.结果表明,在1~9 000 g范围内,超重力的增加能够逐渐提高α-淀粉酶活性,并且右手螺旋力比左手螺旋力对于α-淀粉酶活性具有更强的激活作用.考虑到地球天然重力昼夜周期性变化的事实和酶活性对重力大小与方向的依赖性,重力24 h的周期变化可能是昼夜生理节律产生的重要力学原因之一. 相似文献
226.
文章以新制度经济学的视野,通过对高校组织的人力资本投资决策模型的探讨,认为“强制性与诱致性相结合的人力资本生产制度供给可实现人力资本存量的最优增长;而有形与无形的激励制度供给则可实现人力资本存量向人力资本价值的最优转化”。并在此基础上,对高校人力资本生产制度的供给方式和原则,提出了一些具体意见和措施。 相似文献
227.
肖莉 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,39(2):65-69
散文化小说重视回味,重视情趣,重视氛围,重视对象世界的诗意观照,表现出诗意化的文本特征,有着独特的审美意味。本文以废名、沈从文、汪曾祺小说为个案,分析散文化小说的诗意化创造的表现形态。 相似文献
228.
论公平与效率的关系及其模式选择 总被引:3,自引:0,他引:3
肖玉明 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,39(4):43-47
在社会主义条件下,公平和效率虽然存在矛盾,但这种矛盾不是制度性的,二者都是社会主义的基本价值目标,在根本上是统一的。社会主义应保持公平与效率的均衡发展,而不能长期过于偏重一方。在当前贫富差距悬殊、社会不公问题突出的情况下,处理二者关系的正确方法是实行“公平与效率并重”的改革发展模式,为此要把建立完善社会公平的保障体系放在突出位置,在政策和措施上注重发展权利公平、机会公平、规则公平、效率公平、分配公平和社会保障公平。 相似文献
229.
230.
我国教育经济学研究的特点及主要理论贡献 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在回顾与评价教育经济学发展历程的基础上,分析了我国教育经济学研究的特点,探讨了我国教育经济学研究的理论贡献。 相似文献