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951.
952.
"集体智慧的结晶"是毛泽东思想本质特征之一。然而,中共七大在确立毛泽东思想为党的指导思想时,将党的指导思想毛泽东思想看成是毛泽东个人的思想。这种认识偏差在建国以后一直持续到"两个凡是"的提出,其间还不断地得到强化。十一届三中全会后,拨乱反正推动我们党纠正了这种认识偏差,将"集体智慧的结晶"以概念固定下来,融入到毛泽东思想的本质特征之中。 相似文献
953.
高职院校素质教育课程化的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
谢鑫 《岳阳职业技术学院学报》2010,25(6)
针对高职院校文化素质教育现状,应采取课程化对策,即变教师主导为学生主导教学,设定不同模块培养多方面素质,加强网络资源建设,探索信息教育模式,改革考核办法、构建完善考核机制. 相似文献
954.
955.
"实用化"教育对高校师生关系的影响分析及思考 总被引:3,自引:1,他引:2
“实用化”教育是导致我国高校师生关系异化的主要原因之一。“实用化”教育思想是以追求静态经验知识的积累和大批量标准人才产出为目的的教育理念。其影响高校师生关系的具体实践形态包括唯知识至上的教育内容,灌输式的教学方法和标准化的评价方式。针对“实用化”教育的影响,重塑高校师生关系的三大策略是:树立人是目的的教育理念,构建面向生活世界的教育内容和推行高校教学方法和评价方式的改革。 相似文献
956.
谢庆玥 《安徽科技学院学报》2010,24(4):112-114
思想政治教育是一种教育活动,是以教育为手段,培养和提高人的思想政治品质或素质,大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,提高他们的政治素质,是思想政治工作者的首要任务,辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,需具备什么样的素质,才能成为大学生的政治导航人。 相似文献
957.
本文研究了国内外系统建模与参数估计相关课程的建设现状,分析了系统科学专业<系统建模与参数估计>课程建设的主要特点,指出目前该课程的主要不足是在系统建模理论上不够完善、系统,与之相配套的教材建设、教师队伍培养和教学实践等都需要大力改进.最后,结合系统科学专业的特点,探讨了将系统建模理论与参数估计理论有机融合的新的教学内容设置及与之相配套的教学方法. 相似文献
958.
对审美活动心理的研究,是个相当复杂的命题.审美心理,表现为文艺创作和接受活动中的心理机制.艺术接受以认识活动为前提,又包含自己独特的心理规律.接受者认识活动中的"心"是求真,鉴赏者在审美活动中的"心"是求美."心"智向"心"境的提升必须依赖一定的境域性生成. 相似文献
959.
县域经济是国民经济的重要基础,也是国家政权得以稳固的基石。长江三角洲江阴、常熟、张家港、昆山积极发展区域经济,具有鲜明的地方特色,通过学习借鉴他们的成功经验,提出县域经济发展的六点战略思考:积极培植支柱重点产业,带动产业集群发展;多渠道筹措发展资金;加大开发区的规划和建设力度;积极参与区域经济的互动与合作;树立招商新理念,加大利用外资力度;转变政府职能,营造良好的投资环境。 相似文献
960.
张家口市所辖县区实行村级会计委托代理前会计核算存在白条抵库严重、银行存款和借款长期与银行不对账、应收应付款项多年不清理、长期挂账、实物资产长期不清查以及会计基础工作薄弱等问题,其原因在于新官不理旧账、村集体投资失败未按规定及时清算、换届“接力效应”、主管部门监管不到位以及村级会计人员业务素质偏低等。应加强村级会计委托代理政策宣传、改进工作作风、锁定并清理“旧账”、建立健全内部控镧制度以及实行定期审计等完善张家口市村级会计委托代理工作。 相似文献