对现行篮球技术分类体系及划分标准的思考

对我国现行篮球技术分类体系及划分标准进行了反思,结果表明:篮球技术的攻防属性与球的状态密切相关,对球的状态的科学划分对构建篮球技战术分类体系起着基础性作用.建立了争球状态、争球技术等概念,将球的状态划分为本方控制球、对方控制球、争球三种状态,在此基础上重新构建了篮球技术分类体系,为篮球技术分类提供了一个新的视角,对篮球运动理论和实践发展具有一定的启示意义.     

"WebQuest"在初级指挥院校教学中的应用初探

WebQuest作为一种新型的网络化教学平台,因其提供了一种教学双方主动参与的研究性教学的教学方式,越来越受到教育工作者的关注并逐步被应用到教学中来。本文阐释了WebQuest的概念和结构,在此基础上对WebQuest在初级指挥院校教学中的应用进行了分析,并设计了一个WebQuest教学模型应用实例,提出了建立WebQuest网站的模型,指出了WebQuest在发挥学员主体作用和教员主导作用中的功能和独特优势。     

对苏联高等教育模式评价中若干问题的思考--兼以纪念刘一凡教授

对苏联高教模式的过强专业教育和应试教育倾向,人才培养中的教学过程和方法,以及苏联高教模式合理性和局限性等方面评价中所存在的若干问题进行了分析,认为"苏联高教模式"不是社会主义苏联必然要出现的一种高教模式,更不是其他社会主义国家在一定时期必然要学习并实行的高教模式。     

雅典奥运会和日韩世界杯足球赛电视收视状况的比较

运用文献资料、比较研究等方法，对雅典奥运会和日韩世界杯足球赛电视收视状况进行研究。结果显示：日韩世界杯足球赛收视规模稍高于雅典奥运会，但奥运会收视人群分布范围更广。世界杯足球赛和奥运会电视转播权价格相近，但奥运会电视转播权却是购销两旺而购买世界杯足球赛转播权的公司处境艰难，缺少美国市场的支撑是关键原因。两大赛事对我国电视体育市场都有巨大的拉动作用，我国运动员参加的比赛最受观众关注，节目播出时间是影响收视率的重要因素。奥运会收视的“全民性”特征更为明显。     

对我国雅典奥运会电视节目收视状况的分析与思考

运用文献资料法、逻辑分析法等方法,对我国雅典奥运会电视节目收视状况进行了研究。结果表明:奥运会期间体育节目收视率大幅上扬,妇女、儿童等非传统观众群体踊跃参与观赏活动,奥运赛事观赏呈现"全民性"特征;我国选手的表现、观众对项目的兴趣、体育明星的号召力以及节目播出时间是影响奥运赛事收视率的主要因素。在对奥运赛事收视状况进行分析的基础上,提出了若干开发我国奥运会赛事收视市场的合理化建议,为北京奥运会市场开发工作提供了一定的参考和借鉴。     

全面建设小康社会的体育基本走向--在北京大学人文体育高层论坛的发言

探讨了小康社会体育的基本走向,认为在小康社会,体育有可能确立在公共投入中的应有地位并真正纳入国民经济和社会规划之中,体育消费明显启动并有可能逐步成为扩大内需、拉动经济增长的一股力量,体育会出现多元化,体育的功能会比较全面被开发出来。指出小康社会的体育工作必须量力而行。     

舞龙狮运动与龙狮文化

通过查阅肇庆历史博物馆相关史料，走访龙狮运动专家、学，从史学、社会学、化学的角度，对龙狮化管窥，龙狮化内涵，龙狮发展状况和“全国百校龙狮进课堂”的必要性进行探讨。     

广州市成年人锻炼人群体质状况与相关活动因素分析

对参与2000年广州市体质测试的6335名成年人进行了分析.结果表明:广州市成年人锻炼人群的体质比不锻炼人群好,总体达标率高于1997年的全国平均水平;参与锻炼者在40岁后仍可保持较高的达优率和达标率;参与锻炼组总体上对反映心血管功能的台阶指数的作用不显著,提示锻炼人群仍需加强科学锻炼、提高锻炼效能.     

中日美体育学习评价的比较

由于社会背景、化传统、经济发达程度，以及教育体制与体育发展水平的差异，中国、日本和美国体育学习评价的目的、内容和方法各自特征明显，但又具有一些共性。针对我国体育学习评价中存在的问题，提出了改革的几点建议。     

心理感受性与运动技能关系研究的进展及其应用

对心理感受性与运动技能的关系进行了介绍，对心理感受性的研究进展作了分析和评价，侧重介绍了感受性在定量负荷训练、对篮球运动员心理潜质的诊断和训练、赛前适应训练等的应用，并提出注重结合个体特质，对具体感受性指标敏感性的测定、运动负荷后的选材测试等问题进行研究。