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11.
运用多元对数线性回归模型,分别从汇率对贸易的直接影响、FDI对贸易的间接影响两个角度,对日元汇率与贸易的相关关系进行定量的分析,并对日元汇率变化与日本对外贸易和投资三大区域贸易的相关关系的实证分析。结果显示,日元升值对日本的出口存在显著的影响,可是由于进口的较好表现,总体上贸易收支受到的影响是有限的。 相似文献
12.
13.
辛晔 《雁北师范学院学报》2001,17(5):102-103
根据儿童的生理,心理特征实施正确的教育,将保保护儿童天真纯朴的本性,同时也可以培养儿童的学习兴趣,想象力和创造力,以及进一步挖掘儿童的思维潜能,培养儿童的自信心和坚强意志。 相似文献
14.
陈海军 《南宁职业技术学院学报》2011,(6):57-59
《汽车品牌维修专门化》课程是目前广西高职高专院校中唯一开设的课程,通过不断地完善《汽车品牌维修专门化》课程的建设,突出"因材施教、因岗施教、材岗结合、重在上岗"的特色,实现课程与专业建设一体化、校企共建课程、工学结合等,以打造该课程的特色和品牌。 相似文献
15.
姜海军 《洛阳师范学院学报》2011,30(3):16-20
二程是宋代理学的奠基人,他们借助对儒家经典的解释,重建新的儒学形态——理学,其中《论语》尤为他们所重视和推崇,并成为二程经学解释学的根基。对于《论语》的解释,二程提出了异于前儒的解释原则、方法,这些方法为后来洛学弟子以及朱熹等人所继承,成为中国古代后期《论语》解释的基本方法。可以说,二程对《论语》的解释具有典范的意义。 相似文献
16.
余海军 《河北师范大学学报(教育科学版)》2011,13(10)
美国和印度两国发展学前补偿教育项目的经验可以主要概括为:积极认识学前教育在个体和社会发展中的价值和意义;以法律法规的形式确立学前教育的性质和地位;政府加强对学前补偿教育项目的管理,促进学前教育有序发展;政府不断扩大对学前补偿教育的财政支持,着力保障学前教育公平;提高参与学前补偿教育项目工作人员的素质和待遇,保障学前教育的质量。这些经验对于我国处于弱势地位的农村学前教育的发展具有重要的借鉴和启发意义。 相似文献
17.
辛梅英 《石家庄职业技术学院学报》2011,23(5):4-8
从怎样才能救国救民、怎样夺取中国革命的胜利、怎样建设一个新中国、怎样建设社会主义四个方面入题,阐述了中国共产党在学习中诞生、在学习中一步步把革命和建设事业推向前进的历史,指出重视学习、善于学习是党的优良传统和宝贵经验。 相似文献
18.
欧盟国家教育质量的框架、进展及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
欧盟把教育作为其社会发展的基石之一,提高教育质量被认为是教育最核心的部分。为此,欧盟制定了衡量教育质量的框架,它包括16项核心指标以及5项可以量化的基准,并进一步利用科学有效的数据系统,对过去十年教育所取得的进展进行了有效的分析。尤其是,这一框架清晰地描述了欧盟整体以及各个国家在5项基准上的完成情况。在此基础上,欧盟提出了下一个十年欧盟教育继续发展的整体目标。欧盟在提升教育质量上的理念和措施为我国教育发展与改革提供了可资借鉴的经验。 相似文献
19.
20.
辛琳琳 《临沂师范学院学报》2011,(5):16-18
明确发展对策,充分发挥地方高校科研团队在当地的技术、经济、文化和社会发展中的作用.确保地方高校科研创新朝着正确的方向发展,是地方高校办学必须重视的一个重要课题。地方高校科研创新团队的创建,要立足自身实际、扬长避短,营造良好科研环境、改革科研成果评价机制,明确研究方向和建设目标、构建结构合理的科研团队,确立为地方服务的宗旨、提高科研创新水平,加强制度建设、打造完善的科研创新平台。 相似文献