对高职院校学生体质健康状况的测试与研究

通过测量法、数理统计等研究方法,对连云港职业技术学院07级学生的身体形态、身体机能、身体素质三项指标进行测量、统计、分析研究,结果表明：学生体质健康状况处于中等水平,体质发展不均衡,前臂及手部力量和下肢爆发力较强,耐力素质较好身体匀称度欠佳,超重和肥胖问题比较突出,学生的肺通气功能较差,心肺功能较弱,出现这种现象的主要原因是学院体育课程的设置不够合理,没有真正做到以学生为主体;其次,学生没有真正理解体质测试的意义,对体质测试的重视程度不够。为改变目前这种状况,更好地提高学生的健康水平,应该转变教学观念,树立“以人为本、健康第一”的指导思想;重视教学方法的创新和学生学习兴趣的培养;改善体育课程设置,改进和完善体育考核办法。     

一种基于粗糙集与BP神经网络集成的新方法

在分析了粗糙集理论和神经网络理论各自优势和存在问题的基础上,设计了将两者综合集成的新方法。该方法主要思想是利用粗糙集理论对神经网络待处理的数据进行属性约简,借此来简化神经网络的结构。利用该方法对航材的消耗进行预测,实验结果表明,该方法减少了训练次数并且预测效果比传统神经网络效果好。     

浅谈提高植物生理学教学质量的几点体会

伴随着现代农业科技革命的快速发展,对植物生理学教学提出了更多更高的要求。结合我校植物生理学精品课程创建,我们进行了以提高该门课程教学质量为核心的教学改革,收到了较好的效果。     

网络虚拟实验系统研究现状与发展趋势

计算机技术、网络技术和仿真技术的发展为网络虚拟实验系统的构建提供了可能。介绍了网络虚拟实验系统的国内外研究现状,分析了当前研究的不足,提出了网络虚拟实验系统发展趋势。     

论高校学科教育与学生管理整合模式

人才培养是高校三大职能之一,主要通过学科教育和学生教育管理两个重要途径和手段来实现。长期以来,这两大板块的工作都存在"教管分离,工作各自为政和难以整合形成合力"的现象。当前,教育情势与背景发生了深刻变化,高等教育改革也在不断推向纵深,从目标、任务和协同的途径与手段等方面探讨学科教育和学生管理的整合机制与体制,对克服教育管理过程中的一些瓶颈问题、提升高校人才培养的效率与质量具有重要的理论价值和实践意义。     

对少林武术文化内涵的思考

佛教自传入中国后,融入以儒学为根基的中国本土文化。少林武术在形成过程中与佛教相互依托。从而达到禅拳归一。阐述了少林武术所蕴涵的民俗文化价值,旨在更好地利用民族文化资源,弘扬少林武术。     

我国优秀女子铅球选手最后用力技术右侧肌肉用力iEMG特征的研究

通过运用MEGAWIN 12导肌电测试仪,对现阶段我国最优秀的两名女子铅球运动员最后用力过程中右侧的主要6块肌肉进行了生物电测试,发现过渡阶段巩立姣上肢肌肉放电积分明显,用力阶段上下肢肌肉放电水平高,上下肢肌肉之间的协同用力程度较高;李梅菊过渡阶段右侧下肢肌肉积分明显,右腿缓冲和蹬伸的幅度较大,注意了左肩内扣姿势,上下肢扭紧程度较大,用力阶段上下肢肌肉之间的协同程度较差,存在用力脱节的现象,不利于力量从下到上的传递.     

高校田径运动开展现状与对策研究

通过对高校田径运动的影响因素和运动队伍的培训,从整体上展示我国高校田径运动的整体现状,并提出相关对策性建议。     

中国女子奥运体育项目布局演变的研究

针对中国女子竞技体育优势现象,采用文献资料法、历史研究法和逻辑分析法对中国女子奥运体育项目布局演变进行研究.结果表明,遵照男女项目均衡发展的思路,奥运女子体育项目设置逐步增加.中国体育代表团参赛以来,男女夺金比例成均衡增长态势,女子实力优于男子,但夺金优势逐渐缩小,夺牌范围扩大,优势项目仍是夺金热点,水上项目有较大突破,集体项目仍具夺取奖牌的实力,田径的长距离和投掷项目将成为未来奥运金牌新的增长点.     

International Scientists Programs:A New Gateway to Cooperation

The Chinese Academy of Sciences （CAS） launched in 2009 a major effort to promote international cooperation and scientific innovation： the Visiting Professorship Program for Senior International Scientists and the Fellowship Program for Young International Scientists. As part of the Academy＇s long endeavor to attract foreign researchers, both programs received hundreds of appfications from abroad. In 2009, 159 professors and 55 young scholars were selected.