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991.
三十年来的中国高等教育改革研究:进展和问题 总被引:1,自引:0,他引:1
自1978年改革开放以来,我国高等教育积极适应社会变革,进行了一系列的改革,广大高等教育研究者也对改革的多方面问题进行了研究,经历了酝酿、起步、确立和成熟四个阶段。对高等教育改革的研究主要集中于对高等教育改革过程及高等教育改革内容的研究,在取得一定成果的同时,研究也存在着一定问题。 相似文献
992.
辛磊 《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,7(5)
在分析高职"双师型"教师薪酬体系现状的基础上,根据高职"双师型"教师的特点,提出构建一个以基本薪酬为主,以业绩薪酬为辅,津贴、福利、社会保障等并用,金钱报酬和非金钱报酬并行,具有激励性、可操作性的薪酬体系设计思路与基本框架。 相似文献
993.
994.
2007年10月16日上午,作为四川省390多万共产党员选出的69名十七大代表中的一员,温家宝总理参加了四川代表团多项议题的讨论。之后,他拿出两张照片,向大家深情地讲述了照片背后的故事:一张照片上的小女孩在夏天却穿着冬天的衣服,看上去病恹恹的; 相似文献
995.
996.
为解决多租用者应用程序所面临的经营规模和运行特性等最佳配置策略问题,创建了名为S-BM基准的模拟供应商关系管理应用程序。S-BM基准作为代表基准测量的一种方式,可以用来评估多租用者应用程序和资源利用配置问题。通过两组设备对定制的负载生成器进行评测,包括在12个从小到大商业规模的代表负载中测量系统应用程序性能,以及在多样基础设施配置基础上对比其性能和不同负载成本等。实验研究负载与性能之间的关系,帮助找到用于多租用者应用程序的最优配置策略,结果表明,通过在共享环境下重新配置大和小交易应用程序,负载性能在同样资源成本情况下增长了30%。 相似文献
997.
社会服务是高职院校的三大功能之一。高职院校为地方经济发展提供人才资源,地方经济发展为地方高职院校提供了生存和发展空间,二者相互影响。重庆地方高职院校应为地方经济发展、统筹城乡改革和社会主义新农村建设贡献力量。 相似文献
998.
从上世纪五六十年代开始,由于一些大型国际教育测评项目的推动,矩阵取样技术因其较好地解决了广泛的测试内容和有限的测试时间之间的矛盾,而在大尺度教育测评中逐渐得到普遍运用。它通过将测验题目的随机平行等份分配给随机选取的学生来估计测验总分,是用来估计矩阵参数的一般统计方法。在实际测评的过程中,与传统经典测验用同一张试卷测验所有学生的做法不同,矩阵取样通过限制每个学生所接受的测验题目数量来减少必须的测验时间,但同时仍然在学生之间保持了对测试内容的广泛覆盖范围。从基本类型上看,它可分为完全矩阵取样和不完全矩阵取样两大类,两者都定位于对群体水平的测查,但后者通过"公用题目"的设计帮助解决个体间结果比较的问题。采用恰当的矩阵取样技术,在对广泛的测评内容进行梳理和结构化整理的基础上,可以在不增加测验管理成本的前提下,实现对群体水平的准确、全面考察,这对我国教育质量监测工作的开展具有重大的方法学意义。 相似文献
999.
1000.