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131.
以中国科学院大学雁栖湖校区为例,用城市雨洪管理模型(SWMM)模拟2016-2017年48场降雨事件中所有子汇水小区的径流过程;在验证可靠的基础上,探讨径流量空间分布与降雨和下垫面的关系,是开展防汛工作的重要基础。结果表明,径流量高值区多位于沥青小区,而低值区多位于绿地小区。沥青最易产流,绿地最不易产流。砌砖易产生中等量级的径流,混凝土较砌砖更易产流,但二者在不同降雨事件下的产流规律相似。沥青小区和砌砖小区的地表径流量均与坡度呈极显著或显著线性正相关关系。对沥青-砌砖和沥青-绿地小区,将非渗透面积比例(PIC)降至60%可明显控制其暴雨和大雨径流。要明显控制大暴雨径流,可将沥青-绿地小区的PIC降至30%以下;但降低PIC对沥青-砌砖小区大暴雨径流的控制作用不明显。研究结果可为海绵城市建设和城市内涝防洪提供理论依据和决策建议。  相似文献   
132.
使用自行设计的实验装置,对超高含水原油的流动特性和初始沉积过程进行探究。系统研究实验温度、混合流速和体积含水率对超高含水原油初始沉积过程的影响,分析不同温度下原油的运动形态和初始沉积方式。初始沉积过程可分为蔓延沉积过程和粘连沉积过程,根据沉积特点和压降曲线的变化趋势将初始沉积过程分为3个阶段:沉积诱导期、快速沉积期和沉积动态平衡期。通过对沉积物碳数分布的分析,得知超高含水原油初始沉积过程中,同时存在剪切剥离作用、胶凝作用和分子扩散作用。实验温度和体积含水率主要通过改变胶凝作用和分子扩散来影响初始沉积过程,混合流速通过改变剪切剥离强度来影响初始沉积过程。  相似文献   
133.
分析比较了酸预处理及螯合剂预处理对未漂浆中金属离子分布及浆质量的影响以及对预处理浆漂白效果的影响。结果说明,纸浆无污染漂白前的预处理是改善未漂浆金属离子分布,提高漂白效果的重要措施;而且酸预处理比螯合剂预处理效果要好,经济上也是可行的。  相似文献   
134.
占莉娟  武晓耕  李娜 《编辑学报》2021,33(2):165-169
向专家反馈评审意见对学术期刊同行评议质量管理具有积极意义.然而,本文通过问卷调查及访谈发现,无论是稿件的最终评审意见,还是其他专家的评审意见,我国绝大多数期刊编辑并不向专家反馈.而专家问卷调查显示,专家接收意见反馈的意愿十分强烈,且认为意见反馈对其审稿积极性产生较大影响.进一步调研原因发现,编辑部的终审权观念、反馈要求...  相似文献   
135.
课程资源问题尽管不是一个全新的问题,却是一个不断变化、值得认真研究的问题。课程改革明确提出了课程资源的概念,“课程资源的开发”是《英语课程标准》的六个基本理念之一。课程改革以后除了知识与技能外,学习的过程与方法、  相似文献   
136.
以Tb3 -环丙沙星作为荧光探针,提出了一种新的荧光光度法测量胆汁酸(BA).在pH=9.20的酸度条件下,BA能使铽(Tb3 )-环丙沙星(CIP)二元络合物中Tb3 位于545nm处的荧光强度增强达15倍,且增强的荧光强度与胆汁酸的含量成正比.测量的线性范围为1.00×10-7-9.00×10-7 mol L-1和9.00×10-7-2.00×10-6 mol L-1,检测限分别为5.63×10-9 mol L-1和7.63×10-8 mol L-1.该方法成功地应用于血清中胆汁酸的测定.  相似文献   
137.
通过对我国某科研机构2008~2012年毕业的22405名理工科博士生就业数据进行梳理与分析,结合对博士毕业生的质性访谈结果,重点研究了科研院所理工科博士的就业状况以及性别差异对博士生就业的影响。主要研究发现为:(1)性别差异对年终工作落实率的影响在博士层次上体现得不明显,女博士不存在就业难的问题。(2)科研机构和高等教育单位是博士生主要的就业单位,但是性别差异会导致博士生的就业单位性质呈现出差异。(3)在毕业去向的类型上,超过15.1%的科研院所博士毕业生会继续选择做博士后,性别因素会导致在选择留在国内还是出国做博士后方面存在差异。(4)博士生的求学地域将直接影响就业单位地域的选择,东、中、西部不同地区培养单位的博士在就业地区选择上存在显著差异。  相似文献   
138.
课程与教材建设是高校专业建设重要重要内容,如何有效发挥两者的协调促进作用是高等教育工作中的一项重要任务,精神医学专业在建设发展过程中以课程建设为基础,科学引导教材建设内容和方向,并以教材建设为篮板,促进课程体系改革和教学方法的完善,经多年的实践,我院的精神医学专业得到了蓬勃发展,为我国精神卫生事业的进步做出了积极的贡献.  相似文献   
139.
介绍两种常用的调幅信号解调方法,即同步检波法、包络检波法。采用对比教学法帮学生建立振幅解调的完整知识体系。引导学生设计简易二极管包络检波电路并观察解调失真。初步探索在高频电子线路课程中理论、实践相结合的新思路、新途径。  相似文献   
140.
俄罗斯联邦政府自2012年开始颁布实施“5-100计划”,将发展目标定为:加强俄罗斯世界一流大学的建设,力促俄罗斯高等院校进一步融入世界教育市场,争取到2020年有5所大学进入世界大学排行榜的前100名.政府通过加大财政投入力度和专门的制度设计吸引优秀高校参与.在竞争、甄别以及淘汰机制之下,参与高校的整体排名出现不同程度的提高,该计划实施的成效初步显现.  相似文献   
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