先心病封堵术护理技术探讨

本文对87例先心病患者行经皮导管封堵术临床护理研究的基础上,认真总结了术前、术中、术后临床护理的核心要点.全面阐述了术前做好心理护理,术中、术后进行严密监护对保证手术顺利及预防患者并发症发生的重要意义.     

XML及元数据在数字图书馆资源共享中的应用研究

随着数字图书馆的不断发展．构建一个与数字图书馆相适应的资源共建与共享体系已成为数字图书馆建设中迫切需要解决的重要课题。研究了XML在数字图书馆中的应用,对如何利用XML进行元数据创建的过程进行了分析。阐述了其对促进数字图书馆资源共建与共享具有的参考价值。     

国内高校图书馆信息素质教育浅论

概述了信息素质的概念和构成因素,并对国内高校图书馆开展信息素质教育的内容、方式等进行了总结;论述了我国高校图书馆信息素质教育的发展现状,并对其所面临的问题做了简要的分析。     

高中生数学课堂学习效率的个体差异研究

在课堂教学中,学生获得有效知识量的多少与课堂学习效率问题有关.我国的高中生对于内在认知负荷低的学习材料的学习,原有知识水平低且工作记忆广度小的被试和原有知识水平高且工作记忆广度大的被试的得分没有显著性差异:对于内在认知负荷高的学习材料的学习,两组被试的得分存在非常显著的差异;教学方法和组别在低负荷材料学习上的得分的交互作用处于边缘水平,而在高负荷材料学习上的得分的交互作用非常显著.     

外围格的论元地位

外围格是工具等语义成分,它常常作为附加语引进句法结构,也可以作为论元引进句法结构,后一种用法常常被忽视.外围格可以由扩展动词的功能范畴引进,它在句法行为上不同于附加语,前者可以阻止动词后的宾语的话题化,而后者不能.两种不同的身份也可以解释说话者的语感差异,作论元时为工具受事,可以被"的"字结构转指;作附加语时为纯粹工具,不能被"的"字结构转指.     

日本教师专业标准发展研究新探

教师专业标准的研发,对每个在职教师的职业发展规划都有参照性指导意义,为此,日本教育界也一直在欧美教师专业标准的研究基础上,不断探究本国的教师专业标准。以信州大学独自研发的教师专业标准为案例探讨日本教师专业标准的特点,并探讨对我国的教师专业发展的启示。     

拓宽思路 推进思想政治理论课实践教学改革——蚌埠医学院《概论》课实践教学改革探索

新课程实施以来,各高校都在认真探索如何开展思想政治理论课的实践教学。蚌埠医学院也进行了积极的改革,采取了多样化的实践教学形式,并取得了显著成效。     

从圆土楼门饰之“堂皇”而观其艺术审美

门在传统建筑中有着重要的地位,具有实用的功能和精神的寄托。客家民居——圆土楼对门楼的着力装饰从门楼的命名追求吉祥如意的意蕴美到门楼的造型注重圆中有方、方中有圆的对立、统一的整体美等多方面反映了客家人对美的艺术追求,体现着其独特的艺术审美。     

加强自制仪器的研发 实现创新能力的培养

阐述了自制仪器的定义与特点,介绍了自制仪器实现教学与学生创新能力的功能.     

构建“3＋1”实验教学模式 培养大学生创新能力

实验教学是高层次人才培养中的一个重要环节,应充分利用教学实验室、“产一学一研”基地、重点实验室大学生创新基地和计算机网络等四大实验教学平台,构建以认知性方法性实验、综合设计性实验、研究创新性实验和课外科技活动为核心的“3＋1”实验教学模式,加强实验教学方法的研究,培养创新型人才。