新教育形式下实验室管理方法初探

高等教育的发展对实验室的建设与管理提出了更高的要求,文章从实验室建设重要性、建设理念、规章制度建设,实验队伍培养、硬件条件建设、运行机制等方面论证了加强实验室建设工作的途径。     

“■”与“陋”

本文从文字形体、音韵、训诂及现代方言角度讨论了"(匚丙)"字的音义,并试图对"(匚丙)"字与"陋"字之间的音义纠葛以及前人对此问题的研究作一次梳理,同时也提出了自己的看法.     

[NbOF5]^2-的电子结构计算和键价计算

应用GAUSSIAN 03（DFT/B3LYP和HF两种方法）程序对游离（未参与桥联）的配阴离子[NbOF5]^2-的电子结构进行了理论计算,得到了其优化结构的键长和键角、Mulliken和NBO电荷布居、前沿分子轨道特征与能量及能级差、红外频率等参数．键价计算表明在此阴离子中氧和其反位的氟原子具有最多的负电荷,亲核性最强．     

黑龙江省非国有经济产业政策分析

首先介绍黑龙江省非国有经济产业政策的现状，并指出其存在的问题；并在此基础上指出黑龙江省非国有经济产业政策的作用及其总目标；进而在该总目标及作用的前提下，对黑龙江省非国有经济产业政策的手段和途径进行了探索；最后提出了黑龙江省非国有经济产业政策制定的取向。     

推进长江三角洲地区加快发展的若干思考

党中央和国务院已将推动长三角地区联动发展上升为国家战略，列入了重要议事日程，在我国区域发展战略中，长江三角洲地区既有明显的区位优势，又有联动发展的良好基础，完全有条件有能力服务于长三角、服务于长江流域、服务于全国。为此，要大力发展循环经济，加快区域经济增长方式的转变，增加自主创新能力，建设创新型区域，推动重大基础设施建设一体化，提升区域合作的功能和效率，努力改变城乡二元结构，推动新农村建设，推进产业结构优化升级，避免区域产业结构趋同。     

中职学生的心理特征及应采取的对策

通过对当前在枝中职学生心理特征具体表现分析，探究由此而产生问题行为偏差的起因，采取有效措施和对策．加强对学生心理问题学习研究，以此促进学生心身健康发展。这是学校素质教育的重要内容。也是全体教育工作者的一项重要任务。     

课程改革与发展呼唤新型的课程评价

课程改革活动促进了人们对课程评价问题的关注和研究,但从课程评价的现状看,课程评价却被过于泛化,而泛化的结果使课程评价被淹没在其他一般性的课程评价之中,从而削弱了对课程评价的研究。因此,还原课程评价的本来面目,并在我国课程改革的大背景下,形成具有自己特色的课程评价研究领域,这对于建构课程理论与教育评价以及我国的课程改革都将具有重要意义。     

汉唐间丝绸之路上的马毬运动考辨

马毬运动的起源问题自上世纪初至今,一直是学者们探讨、争论却尚未解决的问题.本文通过对古代丝绸之路由长安(西安)经新疆、直至中亚诸国的马毬运动进行考辨,向研究者们提供更多的线索和信息,以期使研究能得到进一步的深入.     

论澳大利亚的高等职业教育特色

澳大利亚高等职业教育虽然有一百多年的历史,但真正获得快速发展却是在20世纪80年代以后。走以内涵发展为主道路,建立国家职业资格证书制度,发动企业参与,扩大办学规模,提高办学效益是澳大利亚高等职业教育发展的主要举措。     

消费贷款--商业银行"效益性"原则的必然选择

本文从对银行业务发展的历史对比，结合经济、金融理论证明消费贷款业务在帮助客户实现价值的同时，创造了银行的主要利润，是商业银行“效益性”原则的必然选择，并从贷款品种、对象、研发、人才、法规等方面提出了消费贷款的发展对策。