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901.
21世纪初国际高等教育研究发展的动态及趋势 总被引:3,自引:0,他引:3
作者采用实证分析的方法研究了21世纪初国际高等教育研究的主题、研究的方法、分析层次、学术刊物以及作者分布,并简要分析了它们的特征. 相似文献
902.
徐光培 《集美大学学报(教育科学版》2001,2(4):31-33
素描是小学教育专业的专业基础课,素描教学应从写生入手,素描的方法应以结构素描为主,素描教学应重视几何图形的运用。 相似文献
903.
针对宋末元初临安词人的群体特征及其成因,认为由生活的富足进而讲求生活情调的高雅,由生活情调的高雅进而讲求艺术趣味的高雅,由艺术趣味的高雅进而讲求词作格调的高雅,是此词人群必然的发展趋势。国亡之后,词人群体特征的内涵发生了质变。 相似文献
904.
许兰 《湖南第一师范学报》2005,5(2):40-42
本文结合新课程教学理论与物理教学的发展,指出在物理教学中应加强学生创新能力的培养,并结合物理新教材的实验教学,论述了中学物理创新教育的理论和方法,以及培养学生的创新能力的途径。 相似文献
905.
中、俄经济体制改革的区别主要表现在:不同的改革取向和目标、不同的改革模式、不同的改革进程和不同的改革结果。由此总结出的经验教训是:改革必须有明确的制度约束和安排;改革的进程必须充分注意社会的承受能力;改革必须立足本国国情;改革必须处理好制度与体制的关系,把握好度。 相似文献
906.
石胜 《黄冈师范学院学报》1996,(2)
以讲授《花的基本结构》为例,从语言、挂图、实物等三方面阐述了直观教学的概念、作用,以及它在初中生物学教学中的具体应用。 相似文献
907.
二十世纪郭璞研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
彭建华 《重庆职业技术学院学报》2004,13(2):144-146
历来郭璞研究主要是对其著作的辑录和对其诗的评价.20世纪80年代以来,郭璞研究领域逐步拓展到对其所有创作进行全方位的文化审视,研究方法也从单一走向多元.主要体现在郭璞辞赋研究、易学研究、<尔雅>注研究、<游仙诗>写作年代研究、性质研究等. 相似文献
908.
蒙古族源于东胡的传统说法虽然正确,但不够全面,还应加上突厥,即蒙古族源于东胡和突厥,蒙古部落从公元10世纪~13世纪经历了氏族、部落、部落联盟的聚合过程。 相似文献
909.
李剑杰 《通化师范学院学报》2003,24(5):46-48
研讨式教学对于提高我国高校的教学质量至关重要,而研讨式教学的准备对于整个教学的成败起决定性作用,以往的研讨式教学效果不佳、难以推广的主要原因就是准备不够,经验不足所致。 相似文献
910.
高校图书馆核心竞争力探索与研究 总被引:9,自引:0,他引:9
高校图书馆欲在信息服务市场的竞争中应对挑战,必须构建自己的核心竞争力.本文分析了高校图书馆核心竞争力的构成要素及构建模型,对高校图书馆核心竞争力的途径与方法进行了探索与研究,提出了一些浅显的想法. 相似文献