信息与计算科学专业创新创业人才培养机制的探索

通过进一步明确信息与计算科学专业人才培养目标,以培养学生的创新创业能力为导向,对培养方案的制定、课程教学体系的建设、实践教学体系的建立、创新创业体系进行研究,探索信息与计算科学专业创新创业能力培养机制。     

加强实践教学培养应用型人才研究

该文针对北京联合大学“发展应用型教育,培养应用型人才,建设应用型大学”的办学宗旨和“面向大众,服务首都,应用为本,争创一流”的办学定位,就实践教学环节的建设问题进行研究和探讨,以探索实践教学的新途径和新方法。     

浅谈校园网建设的必要性和意义

计算机网络在教育事业中发挥着越来越重要的作用。本文讨论了校园网的意义、功能、发展前景等,有助于人们对校园网建立正确的认识。     

从《国语》看战国初期“以”的用法

《国语》的语言在一定程度上反映了汉语在上古阶段的某些特征,在语言研究中有着承上启下的作用。笔对《国语》中“以”的用法进行了究尽式的量化统计,在此基础上分析了“以”的一般用法和特殊用法,并总结出辨识动词、介词、连词“以”的几种方法,为研究“以”的发展演变提供点儿原始语料。     

农村普通高中实施英语"月分层递进教学模式"的探索

基于“月分流制”存在不稳定性、不连续性、学生学习功利性、评价标准单一性等弊端，“月分层递进教学模式”力求从多方面考察学生的学习状况，以动态的方式发展学生的学习能力、情感、态度。其实施的基本策略是：对教学对象、目标以及课堂教学任务（包括测试）和课后作业进行分层。     

"远庖厨"的"远"不是"使……远"--兼谈"远"的动词用法

<孟子·梁惠王上>"君子远庖厨"中"远"的用法,目前最常见的一种观点,认为是形容词的使动用法.这种观点值得商榷,"远"应是形容词用如一般动词,不是"使……远"的意思,而是该句的主语"君子"本身主动地"远离"的意思.在<孟子>中"远"有三种动词用法.     

高职高专院校荣辱观教育的几点思考

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,用社会主义核心价值体系统领高职高专大学生思想政治教育工作,就要将社会主义荣辱观教育融入到课堂教学、社会实践、校园文化和师德建设各方面,引领大学生在思想上、道德上共同进步,为培养中国特色社会主义事业的合格建设者奠定坚实的基础.     

试论"知识管理"在加强中职校园文化传承中的作用

校园文化不仅是一种文化现象,更是一种新的学校管理理论,是组织文化理论与学校组织特点结合而成的新的学校管理理论。它在学校的建设发展中有着举足轻重的作用。中等职业学校的校园文化有其特殊的方面。当中等职业学校校长走向职业化、教师走向专业化的时候,学校面临许多不确定的人员变动,此时校园文化更需要传承。就目前而言,可以通过知识管理来传承校园文化,保持并增强学校的核心竞争力,从而使学校基业长青。     

内蒙丰镇话人称与指示代词功能变读

内蒙丰镇话人称与指示代词的变读是综合应用变韵与变调来实现的。人称代词变读主要反映对指代对象的亲切、近昵或人际评价等功能;指示代词变读是体现其句法或人际功能方面的不同。     

新疆农职院工学交替人才培养模式的实践——以种子生产与经营专业为例

新疆农业职业技术学院种子生产与经营专业“工学交替、‘一轮半’实践”人才培养模式的设计,以校企合作为平台,工学结合为切入点,基于作物种子生产季节设计“工作学期”,基于对种子行业（企业）的生产与工作岗位的分析,构建与人才培养模式相适应的课程体系、校企合作育人机制,从而较好地实现农业类高职教育以工学结合为切入点的教育教学改革。