浅析基督教伦理思想

在中世纪历史悠久的过程中,基督教的伦理思想起到了非常重要的作用,甚至影响了整个西方的文化发展。基督教的伦理思想通过精神方面影响人们的道德,指导人们的生活,维护了整个社会的有序发展。     

基于L1范数正则化的四元数信号重建（英文）

提出了一种通过求解L1范数最小化问题来重建四元数信号的算法,并且同时考虑了有噪声和没有噪声2种应用场景.该算法首先将四元数域的L1范数最小化问题转化为实数域的二次锥规划问题,然后通过工具包如SeDuMi来解决这个二次锥规划问题.为了验证所提出算法的正确性和有效性,进行了相关的数值试验.试验结果表明:在没有噪声的情况下,在某些实际可接受的条件下原始信号的精确重建是可以实现的;在有噪声的情况下,所提出的算法对于测量中的加性噪声具有鲁棒性.该算法可以被应用于四元数域基于压缩感知理论的信号重建中.     

多元智能理论下普职融通试点班学生评价研究

普职融通试点班的学生如果达到一定的标准,可以分流到与其结对的普通高中进行学习和生活。目前,分流的标准是依据学生的考试成绩,但单一的纸笔测验并不能真正反映出学生的综合素质和能力。为了促进学生的全面发展以及个性化发展,运用访谈法与文献分析相结合的方法,从多元智能理论的视角出发,得出普职融通试点班应采用可以量化的纸笔测验和基于学生表现的质性评价即档案袋评价相结合的方法进行学生评价的结论。     

多元理念与美国公共图书馆多元文化服务——美国公共图书馆馆员访谈解析

针对公共图书馆为民众提供的多元文化服务问题,访谈美国5家公共图书馆的馆员,就公共图书馆在美国多元化社会生活中所起的作用进行探讨,并提出构建多元文化服务的三点思考与启示,即职业使命和内在价值,倡导社会包容的理念以及创造交流的第三空间,以期为我国公共图书馆服务提供切实可行的参考。     

全纳教育视野下的体育课堂教学

全纳教育是21世纪世界教育的重大发展趋势.本文在解读全纳教育定义与本质特征的基础上,分析体育课堂教学中的全纳教育,旨在将全纳教育的思想应用到学校体育教学活动的实践当中,促进学校体育教学科学、全面的发展.     

大学生创业素质内涵探析

本文对大学生创业素质进行了界定,简单概述了探析大学生创业素质内涵的价值,确立了探析应遵循的基本原则,归纳提炼了大学生创业素质内涵的表现形式,以期为高校构建统一的创业素质教育模块、创业素质评价模块提供内容上的参考.     

浅析高校BBS的特点及其在校园文化建设中的作用

随着计算机的普及,网络传媒以独特的优势吸引着越来越多的人,高校网络信息传媒也随之备受关注,其中BBS这种互动的网络信息系统,深受广大师生的喜爱,发挥BBS这根网络思想教育敏感＂神经＂的作用,已成为高校网络管理的一个核心。本文对高校BBS的特点进行了简要描述,在分析BBS对大学生的影响的基础上,探讨了利用BBS加强高校校园文件建设方法和措施。     

高校教师职业压力问题研究综述

高校教师职业压力问题的研究已经引起了人们的高度关注。国内外学者认为高校教师职业压力主要来源于工作负荷过重、人际关系紧张、社会期望过高、政策调整过快和个人感受过强等方面。过大的职业压力会引起教师生理上、心理上、行为上的消极反应;容易导致教师职业倦怠和问题行为等。研究者大都主张在分析高校教师职业压力来源的基础上,采取应对性策略来缓解。     

精品课程探究型学习环境的构建及实现——以国家精品课程“远程教育原理与技术”为例

探究型学习环境的构建是当前网络课程开发研究的重点.本文以国家级精品课程"远程教育原理与技术"为具体案例,将探究学习模式应用于网络课程中,提出探究型网络课程的四个要素,并通过设计课程资源、学习工具、提供支持机制、创设探究情境等方式,在网络课程中创造出探究型学习环境.     

三维时代:立体电影的“第四次浪潮”

2009年三雏立体电影成为电影的主流,成为其发祥以来的第四次立体电影的热潮.立体电影找到了新的发展途径,即通过三维动画技术的应用,立体电影突破了传统技术制作手段和成本的限制,成功地实现了产量和质量的提升.同时,随着新技术尤其是新的立体媒介的出现,立体影像将不再只局限于电影银幕,而将扩展为新的多媒体形式.