主客观信息融合的港口综合能源系统评价指标体系

为建立绿色港口,实现港口的节能环保,对港口综合能源系统(port integrated energy system,PIES)的评价方法进行研究,提出一种主客观信息融合的PIES评价指标体系,将主观评价与数理统计模型进行结合,兼顾评价过程中的主客观因素,并采用基于马氏距离的统计检验方法对评分矩阵进行修正,实现对PIES的全面评价。通过青岛港董家口港区的调研数据,验证该方法的有效性。     

浅谈"分子生物学实验"国家精品课程的建设

文章总结了国家精品课程“本科分子生物学实验“建设改革的经验及成果.介绍了其教学理念、完整的课程内容和体系、教学研究小组的建设及运行模式、自编教材成果、突出“研究型特色“的教学方式及配套的教学环境和制度等.     

Effects of Different Chair-Based Exercises on Salivary Biomarkers and Functional Autonomy in Institutionalized Older Women

Purpose: The aim of this study was to test the effects of chair-based exercise programs on salivary stress hormones, physical fitness, and functional autonomy of institutionalized older women. Method: In total, 47 participants (80 ± 8.04 years old) were recruited and allocated into three groups: chair-based aerobic exercises (CAE, n = 19), chair-based elastic-band strength exercises (CSE, n = 15), and a control group (CG, n = 13). A 14-week exercise intervention was done for the CAE and CSE groups, two times per week, in no consecutive days. Members of the CG did not participate in any type of exercise but kept their regular lifestyle. Fear of falling, autonomy, physical fitness, salivary cortisol, and alpha-amylase levels were assessed before and after the intervention. Results: The CAE group improved upper and lower body strength, agility–dynamic balance, and autonomy, with fear of falling decreasing significantly (p < .05, moderate effect size). Both exercise groups showed a trend toward an increase in salivary alpha-amylase levels (CAE = 43%, d = .31, and CSE = 44%, d = .41). Conclusion: Both exercise programs were able to improve functional autonomy, even in elders older than 80 years of age. It might be interesting to investigate the effectiveness of combining both aerobic and strength exercises in a unique protocol. The modulation effect of exercise in the hormonal responses needs to be further explored.     

大学英语写作中逻辑错误分析及对策

通过对湖南中医药大学非英语专业学生的两篇习作的研究表明：在纠正学生写作中所犯的逻辑错误方面,相比教师反馈,同级反馈效度低。因此,教师在对学生习作进行反馈时,尤其要指出学生逻辑思维方面的漏洞,以提高他们的逻辑思维能力,从而从根本上提高学生的写作应用能力。     

彝族丧葬习俗中的《查姆》

《查姆》的流传地区和主要内容 史诗《查姆》以彝文手抄本的形式流传在云南楚雄彝族自治州双柏县的底土、新资、妥甸,红河哈尼族彝族自治州的石屏、建水、元阳,玉溪地区的新平、峨山等地,是彝族民间为死者办丧事时所诵念的经书。     

“宙合方圆”：客家土楼的生命世界

在闽粤赣交界的闽西山区,有着让世界为之震撼的“独一无二的神话般的山区建筑”,它们便是客家土楼。这是一种集体聚居的生土夯筑的大型建筑,形式多样,且因地制宜,与周围山水和谐相处。2008年7月7日,第32届世界遗产大会正式将“福建土楼”列入《世界遗产名录》,成为中国第36个世界遗产地!     

MPI下矩阵相乘的实现与分析

随着多核处理器及并行计算机的发展,并行程序设计在高性能计算及进程通信等领域得到更广泛的应用。而MPI(Message Passing Interface消息传递接口)作为目前最重要的并行编程工具,提供了丰富的消息传递库函数,极大方便了并行算法的实现。本文首先介绍并行计算及MPI的基本内容,然后在MPI并行计算环境下实现了一种n×n阶矩阵相乘的并行算法,并与传统的串行算法进行了性能方面的分析和比较。     

P企业规模、研发强度、资助强度与政府科技资助的绩效关系研究——基于浙江民营科技企业的实证研究/P P /P P/FONT /P

政府科技资助的绩效已经引起国内外学者的极大关注。本文基于文献研究,建立影响企业R&D投入的实证模型,采用浙江省民营科技企业数据,测度了政府科技资助对企业R&D投入的影响。进一步,分别从企业规模、研发强度、资助强度等不同视角研究政府科技资助的激励效应,探索政府科技资助的激励机理,研究发现：政府科技资助对企业滞后一年的R&D投入有显著促进作用;企业规模越大,政府科技资助激励效果越好;政府科技资助强度越大,激励效果越好;企业研发强度影响政府科技资助激励企业R&D投入。     

免费师范生生物学实验教学能力培养模式研究

文章总结了华中师范大学生命科学学院3年来对免费师范生生物学实验教学能力培养的教学实践经验,提出以"引导→体验(模拟教学实践和参与教学实践)→反思"为主线的"引导—体验"式生物学实验教学能力培养模式,对华中师范大学师范生的生物学实验教学能力进行具有时空观的连贯培养。文章详细阐述了该模式的具体流程和对应的评价体系,以期对实验性学科的师范生实验教学能力培养提供参考。     

大学本科力学类课程的公式辅助记忆方法研究

力学课程作为工科专业的重要基础课程,有大量公式需要学生记忆和掌握,从而给学习带来了一定困难。文章作者从力学课程的特点出发,结合多年的教学实践经验,针对多门力学课程,总结出了多种辅助记忆公式的方法,并取得了良好的授课效果。