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991.
迪内学院(Diné College,前身是Navajo Community College)作为美国第一所部落自治学院,是美国规模最大、影响力最广的部落学院,它的成就离不开使命宣言的逐步发展与完善。使命宣言作为富有生命力的目标系统,起着决定性的引导作用。迪内学院使命宣言发展历经了探索、适应、不断革新的过程。以历史的视角分析1968—2016年之间迪内学院使命宣言的演进过程,以期了解使命宣言对迪内学院的发展产生的影响。  相似文献   
992.
改革开放以来,我国社会发生了急剧变化,在经济增长的同时也引起社会阶层分化.社会不和谐因素增加的主要原因是社会公平机制的缺失.文章从和谐社会的价值目标,构建和谐社会的必然要求,保持社会创造力的基本条件,解决人民内部矛盾的根本四个方面阐述实现社会公平的途径.  相似文献   
993.
高职教育要办出特色必须深深植根区域经济,在为区域经济发展服务中,建立紧紧依靠行业、企业办学的机制,形成产学结合的人才培养新模式。  相似文献   
994.
值机答颖是目前各远程教育院校比较重视的一种在线实时交互手段,以何种策略提高其应用效益是开展远程教育不可回避的问题。笔者通过建立值机答疑内容的分析类目.用行动研究法深入实地收集数据.并对其进行分析、统计覆盖并显著性检验,找出影响值机答疑效果的关键因素及提高值机答疑应用有效性的策略.为开展实际工作提供借鉴与参考。  相似文献   
995.
基于3G的移动学习支持服务平台的构建研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文从分析3G移动通信技术的特点和优势入手,探讨了基于3G技术的移动学习的模式,结合移动学习教育的需求,提出了构建基于3G技术的移动学习支持服务平台的设想。  相似文献   
996.
校规地位的法理探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
公立高校校规是学生的法律,校规的法源地位来自于大学自治,大学成员的集体契约所形成的权利让渡构成了对大学成员的约束力。我国没有实行大学自治制度,高校是独立的民事法人,导致校规约束力的形成存在法理逻辑上的障碍。应该建立大学自治制度,理顺校规法律地位方面存在的问题。  相似文献   
997.
运用教育学与心理学知识,从中职教育教学实际出发,就中职生在数学概念学习过程中各种心理障碍的表现特征及其形成原因进行分析研究,并用认知理论的观点谈谈学生学习数学概念的过程.  相似文献   
998.
This study tested the degree to which the uncertainty management process that emerging adults go through following an adverse event predicts their perceptions of posttraumatic growth. Participants included 215 emerging adults who had experienced an adverse life event within the past year. Overall, the results largely supported the theory of motivated information management, as uncertainty discrepancies positively predicted negative emotions about the adverse event, which in turn predicted outcome expectancies, but not efficacy assessments. Outcome expectancies were predictive of efficacy assessments, which in turn were predictive of a willingness to seek information about the event from a parent. Collectively, uncertainty management behaviors predicted posttraumatic growth and included significant indirect effects for uncertainty discrepancies through communication and target efficacy, respectively.  相似文献   
999.
本文对旅游业形象设计基本理论认识的基础上,通过对黑龙江地区形象、旅游形象基础的研究,抽象设计出了黑龙江省旅游形象,并从开发理念及宣传主题、口号等方面进行了初步策划。  相似文献   
1000.
通过调查分析高校现代教育技术中心队伍的结构状况及存在问题,探讨了高素质实验技术队伍在实验室可持续发展中的重要作用,提出了加强和改善技术中心队伍建设的若干对策。  相似文献   
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