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61.
胡小京 《重庆职业技术学院学报》2010,19(4):74-77
我国师范教育始于1897年创立的上海南洋公学师范院,由早期的师范学校改制为师范专科学校,进而演变成现在的师范学院和师范大学,同时由部分综合大学参与培养师资,已经基本建立起自成体系的师范教育系统。师范教育以培养师资为根本任务,具有专业的扎实性与教学技能的师范性、培养结构的层次性与类型的多样性、培养目标的多元性与培养方式的多样性等特点,呈现出师范教育制度由定向型向非定向型转变、培养模式由封闭向开放转变;课程建设由单一基础课程向教育类课程、综合课程参与的多元化转变;师范教育的重点由"师范教育"向"教师教育"转变;教师培训由职前培养向职前、职后培训一体化转变;教师队伍由无法可依向法制化、制度化转变;教师学历、素质等由低向高转变等发展趋势。 相似文献
62.
马晓婧 《中国科教创新导刊》2010,(7):107-107
言语主体意识在外语习得过程中的作用是最直接的和主要的。外语学习者首先要有强烈的主体学习愿望,从而产生学习动力,进而付诸行动。近年来,在外语教学领域,通过分析言语主体意识的动机、态度和性格等入手,探讨言语主体意识的重建问题已经备受人们关注。 相似文献
63.
罗晓静 《南京师范大学文学院学报》2010,(4):64-70
五四文学中的"问题小说"、"娜拉热"等思潮和现象的产生,其深层的思想根源是五四时期风行一时的"健全的个人主义"。这意味着五四知识分子激进的启蒙思想、文化姿态和文学主张,如果不以个性解放或个人主义的价值体系来定位,是很难进行恰如其分的阐发和解释的。激进主义是五四文化转型时期居于主导地位的思想、文化、文学潮流之一,个性解放或个人主义不仅是其所蕴含的一种核心文化精神,更是这股思潮得以形成的重要思想资源和动力支撑,而它自身的限度、矛盾及其发展、流转也同样纠结于此。 相似文献
64.
冯晓静 《延安教育学院学报》2010,24(6):110-112
电力职工培训要国借鉴内外,业内外先进的人力资源理论,吸收有关能力模型建设、职业能力开发的有关先进理念,结合本部门实际工作需要,在应用中不断创新,提炼相关的政策制度,创新发展培训形式,不断完善考核评估机制,有效提升培训的实用性和针对性,从而建立一套行之有效的培训体系。 相似文献
65.
走出非通用语种图书采编困境的新途径-全国外语院校图书馆联盟成立的意义 总被引:2,自引:0,他引:2
非通用语种图书是外语院校图书馆颇具专业特色的馆藏文献,但长期以来非通用语种图书采编困难也是非常突出的问题。成立外语院校图书馆联盟,协调采购,联合编目,是节约有限的资金,减少重复劳动,全面提高服务质量的有效途径,也是实现资源共建共享的前提。 相似文献
66.
译者注:RDA开发过程中对AACR2规则做出了不少变动,RDA发展联合指导委员会(JSC)的会议和通信中注意到这些变化。JSC的秘书Nathalie Schulz将这些变动加以总结,向JSC提交报告Changes to AACR2 Instructions.2008年11月RDA草案全文发布后,JSC又根据反馈的意见对某些规则进行修改,该报告也相应更新。虽然它不包括RDA中的新元素(如生产说明、统一资源定位器),也不包括RDA中覆盖更广范围资源的规则,但该报告详细地列出了从AAcR2到RDA具体内容的主要变化。 相似文献
67.
文章针对红外图像目标检测问题,提出一种基于分形的快速最大熵的红外图像特征检测算法.该算法利用DBC方法计算分维数,根据人造物和自然背景分形维差异,确定目标区域;最后,通过二维最大熵原则确定最佳阈值,实现对单目标或者多目标图像分割.该算法能够较好实现红外图像特征检测,有效抑制背景和噪声. 相似文献
68.
RDA与其中文译名 总被引:1,自引:0,他引:1
吴晓静 《图书馆工作与研究》2008,(1):25-28
RDA 是国际编目界的热点问题,也越来越受到国内同仁的关注.本文介绍了 RDA 名称的由来,它的战略目标、结构与目前的进展情况,并简述从AACR2到RDA的主要变化.到目前为止,相关研究中提到RDA时,已经出现了几种中文译名,其中比较多见的有3种.本文建议,尽管RDA要到2009年才最终出版,但为了避免在以后的工作和研究中面临不必要的麻烦,现在就应该对RDA采用统一的中文译名. 相似文献
69.
70.
“三个代表”思想是面向21世纪的中国化马克思主义,充满科学、民主与法治精神,从马克思主义美学理论视野审视这些精神,具有重大审美价值。她把握了规律性,从“道理合一”到“意志同盟”,实现科学执政;她富于创造性,从“兼容并包”到“雅俗共赏”,实现民主执政;她还体现时代性,从“器物相宜”到“义利一致”,实现依法执政。“三个代表”思想,以科学执政、民主执政、依法执政组成“三位一体”的审美形象,标志着中国共产党执政的新形态。 相似文献