论孔子美学思想

孔子在整合梳理先前文化的基础上,以中和为审美尺度,以仁为审美思想的核心,提出了"兴于诗、立于礼、成于乐"的美学思想。他用审美化的人生态度去实践理想中的君子人格,在诗、礼、乐的有机相融中实现他崇真、致善、尚美的价值取向。他的审美思想实质上是一种可贵的人生境界。     

收敛级数求和的初等方法

对用初等方法求某些收敛级数的和进行了尝试,其目的是让学习者能将新内容与原有中学数学知识紧密结合,从而进一步促进其对新知识的学习与理解．     

文科综合实验教学示范中心的建设现状与问题破解——基于协同理论的思考

文科[1]综合实验教学中心的出现是典型的“自组织过程”的产物,是高等学校文科实验教学改革创新的重要成果.本文基于协同理论,对文科综合实验教学示范中心的建设工作进行了深入思考,总结了文科综合实验教学示范中心的建设经验及其蕴含的客观规律,阐述了文科实验教学“相变”过程及其“新相”的类型、重点剖析了中心存在的结构不完善的问题及其产生问题的根本原因,提出了破解问题的基本路径:更新高等教育观念;形成发展基本规则;建立相应保障机制和实现扁平化管理.     

工业化建制与现代主义文学思潮的兴起

现代主义文学思潮的兴起与现代工业化建制有着直接的关系,资本主义与工业化建制之间既有区别又互相联系。工业化建制所带来的不仅是社会结构的变化,同时还有人的心态构成的转变,这导致了包括人的价值尺度等在内的全面的社会总体转型。现代主义文学思潮正是对工业化转型的回应,既是对它的实录,也是对它的反抗。     

传统武术文化在散打运动中的价值取向

散打运动是中国武术的一个重要组成部分,散打运动的发展根本上应是对传统武术文化的发展,对传统武技、武德及武道精神的扬弃,有利于散打运动的发展,有利于传统武术文化的继承与发展.     

谈邵雍诗歌的道德追求

宋代邵雍既是象数学体系的开创者,也是理学诗派的创始人。他的诗歌创作对整个理学诗派的形成与壮大影响十分深远,所谓"邵康节体"甚至被作为理学诗派的代称。其诗歌总集《伊川击壤集》中有着鲜明理学特色的价值观。主要表现在道德本位、人文关怀以及重视人的道德修养这三个方面,这些内容体现了诗人强烈的道德追求。     

服务·垄断·监督——兼论高校中图书馆工作委员会的核心职能

本文通过对高校图书馆的本质属性———服务性及其客观存在的服务垄断性的简要分析,引出强调监督职能的意义所在,进而分析并提出了监督职能应作为高校中图书馆工作委员会核心职能的观点。     

研究所图书馆文献信息资源保障体系构建

从研究所图书馆的角度,通过分析科研用户信息需求的特点,建立了以科研用户不同信息需求为核心的新型的个性化文献资源保障模式.并强调需通过建立通畅的第三方资源供应渠道来扩展研究所图书馆信息资源的外延,以满足科研用户广泛的信息需求,从而构建完善的研究所图书馆文献资源保障体系.     

从认知心理学角度探讨体育课的组织与教学

上好体育课的主要一环是如何调动学生上课的积极性 ,启发求知欲 ,满足学生在身心方面对体育知识和身体锻炼的需要。从认知心理学角度 ,探讨了体育课的组织与教法 ,把认知与教学统一起来 ,使教学与学生的生理、心理特征有机结合起来 ,丰富教法 ,提高教学水平。     

面向21世纪的1:1数字学习环境的构建

1:1数字学习环境是信息技术和学习理论共同发展结合的成果,其构建工作是一项系统工程,需要多方的努力与协作才能完成。Intel公司长期以来一直致力于1:1数字学习环境的支持性研究,并将1:1数字学习环境的部署分为五个部分,即:评估目标和限制条件、制定一项1:1数字学习解决方案、对解决方案开展试点活动、确立解决方案、在整个地区或国家范围内部署解决方案。本文逐一对各个部分的具体实施进行了论述,对于中国部署省级或区域级的1:1数字学习环境有很强的借鉴作用。