音乐教育在构建和谐大学校园中的作用

构建和谐大学校园是大学生健康成长的重要保障,是建设社会主义和谐社会的必然要求。作为实施美育的重要手段,音乐教育在构建和谐校园中有着不可替代的作用,强化音乐教育,促进和谐校园建设,应成为当代大学校园建设的重要内容.     

关于提高高校师生员工消防安全意识的思考

伴随着高校的不断向前发展,校园规模逐渐壮大,学生人数日渐增多,消防安全工作形势较为严峻。相关资料表明,80％火灾是人为原因造成的,而当前高校师生员工的消防安全意识较为薄弱,如何提高师生员工消防安全意识是在新时期做好预防高校火灾发生的关键环节。     

试析大学生心理异常情况管理模式的构建与实施

本文通过分析大学生心理异常产生的原因以及早期心理异常的特点,提出构建“核心五系统”的大学生心理健康教育立体管理模式是加强大学生心理健康教育最有效的方式。     

典型递进连字句特定格式分析

作为有递进标记的递进连字句A:别说A1连A2也/都VP和B:不但B1连B2也/都VP,它们同属于递进句式,但却也有着些微的差异性.对于有递进标记的递进连字句,A式一般是对预设信息价值的否定,而B式既可对预设信息价值进行否定,也可对预设信息价值进行肯定.A式与B式进行对比分析中,A式在语气上表示看不起、贬低、排除等义.     

LF-拓扑空间的a-连通性

在LF-拓扑空间中定义了a-开集和a-闭集,并借助a-开集定义了a-连通,研究了它的一些基本性质和等价刻画．结果表明,这种a-连通性保持了一般拓扑中连通性的许多类似性质．     

高职英语教师“双文化”素质刍议

英语教师的“双文化”素质对实施高职院校学生的素质教育起着直接的作用。高职英语教师的能力水平不能仅仅局限于“双语”的层面上,更要延伸至“双文化”的高度。     

教师职前心理准备的行动研究

查阅国内外文献并参考问卷调查结果分析,针对当前普遍存在新教师职前心理准备不足的教育现状,提出教师职前准备的主要内容包括：课堂教学能力、课堂管理能力、自我期待与职业认知。进而从发展认知、行为训练、调节与管理情绪等方面展开行动研究。     

Study on life education for college students

Due to the social environment of China’s reform and opening up, as well as China’s education system with knowledge impartation as its focus, some college students lack the humanistic care and education of value and significance of life. Universities should plan effective activities to make students realize the importance of life. They should provide students with such education as life conscience, failures in life, the ability to make a living and the values of life in order to have a clearer knowledge of life education, so that the students can set up a positive, healthy and correct life view, realize the value and meaning of life, and finally learn to respect life. __________ Translated from Zhongguo Qingnian Zhengzhi Xueyuan Xuebao 中国青年政治学院学报 (Journal of China Youth College for Political Sciences), 2007, (5): 12–17     

论清末同文馆英语教育课程设置

清末同文馆为我国培养出了一大批英语人才,它的英语教育是我国学校正规英语教育的开端.在课程设置上,同文馆有其独有的特点:注意到了语言与专业课程相结合;注重英语教学的同时,注重学生的汉文功课.正因如此,同文馆学生毕业时,已被培养成了复合型人才,所以能够胜任多种工作.目前我国大学毕业生就业困难,单纯掌握语言技能的毕业生已不能适应社会需要,因此应将英语专业的教育目标定位于以培养复合型人才为主.为实现此目标,可借鉴同文馆经验,拓宽专业课程范畴,增加一些科学课程内容,同时注重提高学生的汉学修养.     

人工智能对就业影响的三维差异与教育应对分析 ——基于文献综述的视角

随着人工智能的迅速发展与就业形势的日益严峻,人工智能对就业的影响不断增强.论文对国内外有关人工智能对就业影响的研究文献进行综合考察,试图把握人工智能对就业影响的研究现状,同时为教育部门有效应对人工智能对就业的影响提供政策建议.研究发现,人工智能对就业规模、就业结构和就业质量的影响具有三维差异,且随着人工智能的发展与成熟,这种三维差异呈现扩大趋势.三维差异存在的根源,是因为人工智能技术进步性质的改变、不同工作岗位被人工智能技术替代概率有别和不同区域或部门中劳动者自身素质有异.未来教育应科学预测人工智能对人才数量和质量的新要求,学校教育应增设人工智能学科专业教学内容,推动情感性教育和终身学习深入开展,以实现人工智能迅速发展和社会充分高质量就业双重目标的平衡.