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161.
随着我国信息化、电子化程度的不断提高,计算机技术和信息技术的大量运用,给高校档案工作带来了新的机遇和挑战。我们应该认真研究目前学校档案管理中存在的问题,探讨解决这些问题的对策,使高校档案在提高教学、科研水平中发挥更大的作用。  相似文献   
162.
知识链接的发展阶段、发展动因和类型特征分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识链接是根据知识体之间的关联关系将它们联系起来的过程、方法和技术。从知识链接可链接对象的范围来看,知识链接经历了大约五个发展阶段。导致知识链接新发展的动因主要在于人们对知识资源的互联互通和无缝链接的要求以及现实问题迫使人们开始探索新的知识传播和获取的途径与方法。知识链接按照链接对象的不同,可以分为三种:人与人之间的知识链接、人与知识体之间的链接、知识体与知识体之间的链接,每种知识链接形式都具有自己的特征。  相似文献   
163.
随着信息技术的应用,数字图书馆应运而生.信息技术的发展、用户需求和用户行为的变化决定了互动立体化服务的必要性.相对于图书馆传统的单向服务而言,互动服务是一种全新的双向服务模式."人、资源、信息技术、服务"是数字图书馆服务体系的四个关键因素,在图书馆的互动服务过程中相互制约,相互促进,为用户提供立体化服务.  相似文献   
164.
余韵  禹敏  何小英 《科教文汇》2012,(9):202-202
随着我国经济的快速发展,公司制已成为现代企业的主要组成形式,而委托代理成本也随之产生,成为业界与学界共同关注的焦点。本文力图从经济伦理的视角阐明该成本的构成,并探索其控制之道。  相似文献   
165.
蒋小莺  王文琴 《科教文汇》2012,(16):197-198
本文分析了大学生创新创业现状,提出了通过搭建院、校和社会三级创新创业平台推进大学生创新创业的途径与方式,旨在营造积极的创新创业氛围,培养创新创业人才,为建设创新型国家作出贡献。  相似文献   
166.
邓晓影  刘勇  褚凤 《科教文汇》2012,(34):44-46
“形势与政策”教育课的教学内容政治性强,时效性更强;形势是发展的、变化的,相关政策也是变化的,“形势与政策”教育课的教学体系应该是一种动态与静态教学相融合的过程.把这门课放到思想政治教育工作的大思路中考虑,使形势与政策的教育的动态教育与静态教育相结合,可以使“形势与政策”教育课的思想教育功能更加规范化,使其教学内容更具针对性和实效性.  相似文献   
167.
熊晓英  刘琼 《科技通报》2012,28(3):177-181,185
以材料科学类期刊为例,对影响因子与被引半衰期等其它评价指标进行了系统分析,指出了片面强调影响因子所带来的偏差与危害,讨论了如何综合利用JCR的各项指标对科学期刊进行正确评价的问题。提出了分别对待不同性质研究领域的主张,即时髦领域主要看影响因子、兼顾被引半衰期,经典领域主要看被引半衰期、兼顾影响因子。  相似文献   
168.
我国是一个多民族的国家,语言文字的规范化和标准化不仅是交流沟通的需要,更是民族团结的重要标志。学校作为推进语言文字规范化建设的主阵地,在推进素质教育,提高全民族文化素质过程中起着重要的基石作用。学校加强语言文字规范化建设是提高师生语言文字能力,提升校园文化建设水平,推动素质教育的重要途径。因此,学校在语言文字规范化方面应该做好以下工作。  相似文献   
169.
高校辅导员学术研究的现状和对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
鼓励和支持高校辅导员进行学术研究,是促进辅导员队伍专业化发展,进一步贯彻落实中央有关文件的重要举措。抽样调查发现,辅导员更多忙于事务性的工作,进行学术研究的意识不强,研究能力较弱,研究水平不高,高校中还没有形成辅导员进行学术研究的良好氛围。因此,必须采取有效对策,鼓励和支持辅导员进行学术研究。  相似文献   
170.
知识型政府评价体系研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
建立知识型政府是知识经济时代和知识社会政府发展的必然趋势。知识型政府是不同于传统政府形态的一种新的政府组织形式,如何对这一新的政府形态进行有效评价并充分认识,引起了人们的普遍关注。本文主要从知识型政府的内涵、产生与发展、特征、评价标准、评价方法与评价体系等几个方面,对知识型政府的评价问题进行了初步研究。  相似文献   
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