再论元极学的学术体系

元极学是东西方文明的结晶,是东西方科学体系相互结合极化的产物,其独特的学术价值和特征为：学术体系的整体性与发展性,元极学概念具有关联性与互容性,是一个完全开放的体系;研究的重点是无形无象的物质;思维方式是主客一体的多因素思维时空观,讨论了元极学体系的６个构成部分,指出元极学是２１世纪人类发展的智慧宝库。     

教育科技用户对因特网使用情况的调查分析

文章是１９９８ 年国家科学技术部的项目《中国科技电子信息资源开发与利用研究》的一部分,通过分析国内几家教育科研单位网络用户的构成及使用因特网的基本情况,发现对于这部分教育和科技界用户来说,通过因特网查询资源已经占居重要地位,仅次于使用图书馆。文章认为图书馆在提供高质量的中文信息资源方面应该发挥更积极和更重要的作用。     

《计算机专业英语》探析教学

针对大学<计算机专业英语>课程的特点和目前在该课程教学过程中存在的若干问题,本文从实践的角度出发,探索了在大学<计算机专业英语>教学过程中的教学法的改革,以及教学内容的改革.实践证明改革得到了较好的教学效果.     

基于AHP方法的企业竞争战略地位的SWOT研究——以小肥羊公司为例

SWOT分析法是企业战略管理中环境分析的常用方法之一,但它缺少定量分析的过程。层次分析法具有定性分析和定量分析相结合的特点,将AHP与SWOT分析相结合,可以弥补SWOT分析这一缺陷,结合这两种方法的优点能更为准确地描述企业竞争的态势和市场地位,为企业竞争战略的制定提供了依据。本文以小肥羊公司为分析案例,用层次分析法在SWOT分析过程进行量化,得出结论:在进行企业竞争态势分析和市场定位分析时,AHP和SWOT相结合对企业制定市场竞争战略更具有科学的依据。     

浅谈高校实验室建设与管理的新亮点

由创新教育的发展而引发的一大批创新实验室的建立和涌起,标志着我国创造教育已进入了一个新的里程碑,成为由知识型、智能型向创造型方向转轨的一个最新亮点。     

“水资源域”概念及其在水资源管理中的应用

＂流域＂概念广泛被用于水文和水资源管理研究中。而这一概念只是强调给定空间范围内水和物质的时间分布,且流域边界相对稳定。＂水资源域＂为在某一时段向河口或某一地点,传送水、水中营养物、泥沙或其它物质的空间范围。水资源域概念的提出,能够对水和物质随时间和空间二者相互变化的动态分布加以解释,综合考虑了不同尺度的时空即时变化对水资源及物质传播的影响。这一新概念应用遥感、空间分析、追踪及模拟技术分析流域空间模式与过程,为水资源探索、分析、模拟及预测提供了一种全新的方法与途径。本文提出并定义了＂水资源域＂的概念,然后应用分布式大流域模型计算了美国茅密河的水资源分布。     

金属-有机骨架K-MOF的合成及性质表征

以硝酸钾为中心金属离子,1,4-苯二甲酸（H2BDC）、1,3,5-苯三甲酸（H3BTC）及混合物（H2BDC+H3BTC）为有机配体,N,N-二甲基甲酰胺（DMF）为溶剂,采用溶剂热法合成三种K-MOF晶体。通过X射线粉末衍射(PXRD)、红外光谱(FT-IR)、扫描电镜（SEM）及热重(TG)等方法对样品进行表征,考察不同配体对K-MOF的影响。结果表明:K+与H2BDC配位得到的长条状晶体,与H3BTC配位得到粉末状晶体,H2BDC与H3BTC同时存在时,K+优先与H3BTC配位得到粉末状晶体。K-MOF具有良好的热稳定性,在350℃内能保持结构的热稳定性。     

XML用于机器人遥操作虚拟仿真

虚拟现实技术的兴起,为遥操作视觉反馈系统中运动状态的实时监控提出了新的解决方法。建立虚拟仿真环境中机器人的三维替身模型,用数据量少的位姿信息代替大量的图像信息,从而保证了视觉反馈的实时性与显示效果的流畅性。本文以三自由度机器人为实例,用XML作为数据交换的标准,解决了不同程序接口之间的数据通信的问题,并对基于XML的远程数据传输中有关文档的结构设计、数据写入与数据读出作了详细讲解。     

广东省普通高中师生对新高考的态度与评价

广东省作为四个高考实验区之一,对其改革进行总结和评估的探索,无疑会对今后高考改革起到更加理性地推动作用。通过本次问卷调查发现,师生对广东省新高考的总体评价,呈现出下列特点:第一,对新高考模式基本满意,并未出现重大争议或不满;第二,对高考制度的不可替代性认识日趋稳定;第三,高考改革具体环节的问题,依然受到广大师生的关注。     

例谈基于数学理解的高等数学概念教学手段

从心理学的角度看,数学理解是一种思维活动,是指在学习者现有的认知水平范围内,通过数学学习活动,对所学的数学知识、数学思想和方法经过思维加工,重新加以解释,重新建构其意义,把形成的新认识正确地纳入到自身已有的认知结构,从而改组、扩大原有的认知结构,使新学习的内容成为整个结构的有机组成部分．从数学教学的角度来说,