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91.
提出一种基于引用关系构建知识库的方法,通过提取文献间相互引用的知识内容来建设知识库.把该方法应用于图书情报学科领域行试验,试验结果表明该方法是可行的.最后探讨了该方法需要进一步改进和完善的地方.  相似文献   
92.
美国州立图书馆对开放存取资源揭示的调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章在对美国50个州立图书馆揭示开放存取资源的情况进行调查的基础上,分析了其成就与存聋的问题。  相似文献   
93.
苏伯纯 《图书馆》2008,(2):111-112
图书馆读者心理研究在图书馆读者服务工作中的价值取向已经占有越来越大的比重,受到图书馆业内人士的普遍关注。重视读者心理研究已成为图书馆科学管理和知识服务工作的重中之重。  相似文献   
94.
对WEB2.0现象与图书馆全民共享的解读与思考   总被引:2,自引:1,他引:1  
作者从Web2.0现象入手,借用王子舟先生的"知识集合"理论为研究支点,解析了WEB2.0现象对图书馆全民共享的影响因素。  相似文献   
95.
浅论县级公共图书馆地方文献采访工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
谢晓波 《图书馆》2008,(1):114-116
本文从地方文献的采访原则入手,对县级公共图书馆地方文献采访工作的范围、重点及方法进行分析,探讨了加强地方文献采访工作的策略.  相似文献   
96.
近年来,北京教育学院遵循科学发展观,思政府所虑,解教师校长所需,设计实施了多个带有基础性、全局性或适度超前性的集成培训,使学院各项事业步入了最佳发展机遇期。这很好地诠释了北京市委教育工委提到的学院工作的一个鲜明特色——“小团队做大文章”的思想和精神价值。  相似文献   
97.
文章以对五所公共图书馆的954名现实用户的调查为基础,比较分析了我国东西部公共图书馆用户的信息需求情况,发现东西部公共图书馆用户需求在四个方面有显著区别。由于这些区别主要由三种影响因素作用产生,所以公共图书馆应该根据不同因素的作用强度采取应对措施。  相似文献   
98.
台湾师范大学图书馆的"SMILE"共享空间解读   总被引:2,自引:0,他引:2  
台湾师范大学图书馆引进国外信息共享空间(Information Commons,简称IC)的观念并结合数字学习,开大学图书馆风潮之先,建立SMILE多元学习区作为全校师生的一个数字学习共享空间。文章首先介绍了IC的概念,从“信息共享空间“到“数字学习共享空间“的发展,详细解析了台师大根据自身条件,加入创新元素构建的具有自身特色的SMILE共享空间,最后得出了几点启示。  相似文献   
99.
浅谈如何做好期刊管理工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
期刊管理工作是图书馆的一个重要业务,文章从期刊选择,提高管理人员素质等方面.对高校图书馆的期刊管理工作进行了探讨.参考文献6.  相似文献   
100.
原本《玉篇》残卷国内影印本述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章对目前国内的四种原本<玉篇>残卷影印本作了具体介绍,并对各本之优劣异同作了分析比较,在此基础上,进一步探讨国内学术研究中对<玉篇>残卷影印本利用上所存在的问题.  相似文献   
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