分层次教学在高职女生体育课中的运用

根据教育学的原理，针对高职女生体育课中，学生因体质状况、体育能力的差异，导致“吃不消”与“吃不饱”的两极现象，运用分层次教学进行了实验研究，结果表明：分层次教学满足了不同层次女生体育课中生理、心理需要，促进了学生个性的发展，教与学的质量得到进一步提高。     

快乐体育与高职体育教学

快乐体育教学思想在体育教学中的不断渗透,要求体育教学中要采用学生更易于接受的教学方式,激发体育动机、培养体育兴趣、养成体育习惯,达到素质教育的目的。     

对2002年世界杯场地自行车赛女子3km个人追逐赛的分析

收集了2002年世界杯第五站女子3km个人追逐赛的全部数据，对参赛的世界各国运动员在比赛中的表现作了统计学的分析，并由此对我国女子3km个人追逐赛的训练与发展提出了新的看法。     

氯化银沉淀提取金属银方法探讨

利用碳酸盐与氯化银在高温下作用生成碳酸银 ,碳酸银分解得到金属银 ,从而提取回收含银废液中的金属银 .     

树立良好形象,吸引民众利用图书馆——访美国公共图书馆印象

美国公共图书馆的经费多少 ,很大程度上是由纳税民众来决定的 ,因此 ,其定位首先是要为纳税人服好务。美国的公共图书馆都设有公关部 ,其任务是大力宣传自己 ,树立良好形象 ,鼓励全民阅读 ,提高本馆社会地位 ,在服务中求生存、求发展。     

体育教师继续教育问题刍议

阐明体育教师继续教育的必要性,分析研究了体育教师继续教育中存在的若干问题,从转变观念、建立制度、探索有效的培训模式和构建适宜的课程体系等方面,提出了改进体育教师继续教育的途径和方法.     

职业教育发展的行业化趋势

文章立足职业教育的培养目标及其在社会经济中的地位,结合部分发达国家产学结合的做法,从我国职业教育体制结构和发展方向的角度,论述了行业、企业参与职业教育的必要性;倡导建立政府保障、行业主导、全社会参与的职业教育发展局面。     

我国啦啦队运动的开展现状与对策研究

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法,以三届全国学生啦啦队比赛为研究对象,分析啦啦队运动在我国的开展现状,找出现状中存在的问题及成因,对啦啦队运动的进一步发展给以建议.     

联机公共检索目录系统的发展

Since the development of the Online Public Access Catalogues in the 1970s, libraries in Europe and America have devoted more and more attention to it. To date, it has already developed to the third generation. The OPAC System makes those users who lack training and experience be able to use it directly. It provides the users a kind of capability to access, which is neither like the order language with a very complex function, nor is it like the "menu" one with a very simple function. The interface design of it is an important phase of OPAC device,the study of which falls into the following categories;1)the matching aid.2)the retrieval aid.and 3)the semantic/contextual aid.The successful practice of the development and services of OPAC opens up a wide range of prospect for readers to use library materials directly.