全文获取类型
收费全文 | 5720篇 |
免费 | 115篇 |
国内免费 | 94篇 |
专业分类
教育 | 3378篇 |
科学研究 | 1152篇 |
各国文化 | 17篇 |
体育 | 313篇 |
综合类 | 277篇 |
文化理论 | 22篇 |
信息传播 | 770篇 |
出版年
2023年 | 7篇 |
2022年 | 69篇 |
2021年 | 162篇 |
2020年 | 101篇 |
2019年 | 64篇 |
2018年 | 64篇 |
2017年 | 65篇 |
2016年 | 48篇 |
2015年 | 177篇 |
2014年 | 276篇 |
2013年 | 345篇 |
2012年 | 417篇 |
2011年 | 473篇 |
2010年 | 416篇 |
2009年 | 414篇 |
2008年 | 398篇 |
2007年 | 471篇 |
2006年 | 436篇 |
2005年 | 402篇 |
2004年 | 202篇 |
2003年 | 182篇 |
2002年 | 135篇 |
2001年 | 116篇 |
2000年 | 97篇 |
1999年 | 109篇 |
1998年 | 49篇 |
1997年 | 52篇 |
1996年 | 43篇 |
1995年 | 20篇 |
1994年 | 24篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 3篇 |
1977年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有5929条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
52.
基于ⅡG和LSI组合特征提取方法的文本聚类研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文利用改进的信息增益特征选择方法和潜在语义索引技术组合的特征提取方法,对文本进行了有效的自动聚类.从语料库中抽取了250篇文本,首先利用向量空间模型和改进的信息增益特征选择方法,构造文本特征向量,利用C-均值方法聚类,聚类结果准确率、查全率、F-measure分别达到0.82、0.88、0.83.在此基础上,对最优的特征选择结果运用潜在语义索引方法,对奇异值分解的结果进行截断处理,发现奇异值K取40时聚类结果的准确率、查全率、F-measure达到0.95、0.57、0.78,在有效地降维的同时,大幅度地提高了聚类的准确率. 相似文献
53.
54.
深圳图书馆创客空间运行模式研究 总被引:1,自引:1,他引:0
[目的/意义]以深圳图书馆创客空间开展的创客系列活动为例,探讨公共图书馆创客空间运行模式,以期为公共图书馆开展创客空间服务提供理论指导与方法参考。[方法/过程]通过研究深圳图书馆创客空间的服务定位、服务对象、服务支撑、服务内容、合作模式、管理机制等内容,探讨公共图书馆创客空间的运行模式。[结果/结论]公共图书馆创客空间开展创客教育与服务,应明确服务定位,提供精准服务;融合STEAM(科学science、技术technology、工程engineering、艺术art、数学mathematics)教育,制定跨学科的创客教育课程体系;引进社会资本,推广public-private partnership(PPP)模式。 相似文献
55.
[目的/意义]旨在确定信息披露行为影响因素,优化电子健康网站生态环境,间接助力"健康中国2030"战略目标的实现。[方法/过程]采用质性研究方法,对访谈资料进行三级编码,抽取影响电子健康网站用户信息披露的17个主范畴及5个核心范畴,并构建电子健康网站用户信息披露行为影响因素模型。[结果/结论]电子健康网站用户信息披露行为主要受到用户感知效用、感知风险、主观规范、服务质量和病情特征影响。其中,感知效用是最重要影响因素,感知风险是次重要影响因素,主观规范是较重要影响因素,服务质量和病情特征是相对不重要影响因素。据此,从政府部门、电子健康网站和用户3个维度,总结相关启示。 相似文献
56.
57.
吕艳华 《山西师大学报(社会科学版)》2015,(3):47-50
自20世纪80年代以来,中国共产党思想政治教育史研究成果显著,但作为一门学科要获得长足的发展,需要适时对其研究方法进行反思。目前学界从文献研究出发,秉承据证相佐的逻辑思维,但"据"占有不足,"证"视角单一,需要转换互动视角,实现据证统一;分析归纳方法的运用有多种思路,需深化问题为中心的反思性和评价性研究,提升侧重史料梳理"承"基础上的"鉴"即现实启示与思考;史论结合的方法要求史与论的均衡发展,目前理论研究明显不足,需要着力强化;纵横交错是中国共产党思想政治教育史研究的重要方法,但应避免横的截取与纵的分割中的片面化和孤立化现象,从整体和系统的视野拓深研究。 相似文献
58.
解龙 《新疆教育学院学报》2005,21(4):133-134
信息时代高校图书馆应加快适应由传统服务环境向网络化服务环境的转变,积极地为教学和科研提供特色服务。更好地搞好特色资源建设,开发利用网上信息资源,开展用户教育,以适应时代发展的需求。 相似文献
59.
能力本位的职业教育课程设计——中国-澳大利亚职业教育与培训项目 总被引:1,自引:0,他引:1
中国-澳大利亚(重庆)职业教育与培训项目是澳大利亚政府实施对华援助的一个项目,其内容之一就是开展以能力为本位的职业教育课程设计、教学材料开发和教学方法改革。本文结合项目实施对进一步推进我国职业学校开展能力本位的课程设计提出了一些建设性意见。 相似文献
60.