网络空间安全视阈下恶意软件攻防策略研究

网络空间安全是国家安全和经济安全的基础。本文基于恶意软件的两种攻击方式和三种用户防治策略，构建网络空间安全视阈下恶意软件攻防的系统动力学模型，对攻防组合策略进行了交叉分析，并用调研数据验证了模型的有效性。研究发现：在恶意软件的预防、应对阶段，安全教育和安全工具投资可抑制恶意软件传播，减少系统安全脆弱性；恢复阶段的成本投入可减少用户损失；针对不同的防治目标，用户应采取不同的组合防治策略。最后提出的对策建议为用户实施有效的恶意软件防治提供理论与实践指导。     

社会工作方法与高校荣辱观教育的创新研究

高校思想政治教育的传统工作方式,妨碍了高校荣辱观教育的宣传和发展,因此,改革和创新高校荣辱观教育工作迫在眉睫。在高校荣辱观教育工作中,借鉴社会工作中乐于服务的敬业观念、平等待人的观念和受教育者自主决定的观念。引进个案工作和团体工作方法,可以有效地更新思想政治教育者的价值理念,丰富思想政治教育的内容,改进思想政治教育的方式,提高高校荣辱观教育的效果。     

在思想政治课教学中培养学生创造思维

伴随着新一轮基础教育课程改革的实施,培养学生的创新精神已成为这个时代教育的核心。能否培养具有创造思维能力的人才不仅影响着学生的一生,而且关系着中华民族的兴衰。中学思想政治课如何适应素质教育的要求,培养学生的创造思维,是政治教师们的一项紧迫任务。为此,思想政治课应强化创造意识的渗透,提高学生的创造思维能力,使学生的创造性实践活动得以发展和成熟。     

高职精品课程建设初探

精品课是课程中的精品.搞好精品课程建设是提高高职教育质量工作的重要内容.其要求在"精"不在"多",在"质"不在量;要组织好教学梯队,造就名师;要加强实践环节,凸显高职特点;要有科学的规划,贵在创新.     

追求有温度的指标:新时代本科教育质量评价的德育之维

当前的本科教育评价过度重视师生外显的智力成就,忽视其内隐的道德品质与价值追求,这种"重外轻内""重智轻德"的评价导向与中国大学"立德树人"的根本任务相偏离,引致"精致的利己主义者""空心人"等诸多育人悖论.针对本科教育评价中德育维度缺失的问题,应当从"师德育人、课程育人、实践育人"三个方面构建德育过程测量指标,从"私德、公德、大德"三个层面构建德育成效测量指标.利用大数据的方法提取德育评价数据,形成新时代一流本科教育评价的德育之维.涵盖德育的本科教育评价必将更为全面地引导和激励大学落实"立德树人",切实提高大学生的道德认知和践行能力.     

高校博物馆发展现状、问题及对策探讨

高校博物馆是教育系统开展科普活动的重要科普基础设施,如何促进高校博物馆建设对提升我国科技创新能力具有重要意义。本文归纳总结了我国高校博物馆发展现状和问题,分析了制约高校博物馆发展的成因,提出促进高校博物馆发展的若干对策。     

学生管理者在开放教育中的作用

在进行开放教育试点的过程中 ,对学习者进行学习过程的管理是个关键问题。本文从管理者的角度出发 ,根据开放教育的特点 ,探讨如何充分发挥学生管理者的作用 ,以强化对学习过程的指导和管理 ,提高开放教育的教学水平和学习者的综合素质     

Exploring a Personal Social Knowledge Network (PSKN) to aid the observation of connectivist interaction for high- and low-performing learners in connectivist massive open online courses

This study adds a new perspective to the observations about connectivist interaction behavior in cMOOCs by extending the notion of network building from the perspective of individuals. We explore the possibility of building a learning network named Personal Social Knowledge Network (PSKN) to support in the monitoring of learning performance and interaction in cMOOCs. The sample in this study included 284 preservice teachers and their learning lasted approximately 12 weeks. Data were primarily gathered by PSKN graphs. The results revealed a correlation between connectivist interaction measured by the PSKN (including density structure) and learning performance. The results also revealed differences in connectivist interaction behavior and patterns, indicated by PSKN (densities and structures), for high- and low-performing learners in cMOOCs. The high-performing learners show deeper knowledge interaction and social communication in addition to simple knowledge sharing and social communication. Additionally, as time passed and the PSKN of high-performing learners extended further, their interaction behavior became more complex and their role had gradually changed from “learning” to “teaching” as well as from knowledge acceptance to knowledge creation in cMOOCs.     

西部大开发与河池地区民族旅游

河池地区民族旅游资源丰富 ,且有开发和建设的良好条件 ,在西部大开发的大好时机之下 ,河池地区应该抓住机遇 ,采取对策 ,大力开发民族旅游资源 ,促进经济发展。     

传统和合思想与现代和谐社会的构建

构建现代和谐社会是一项艰巨而复杂的系统工程,应该从经济、政治和文化等多方面入手.传统"和合"思想是传统文化的精髓,包含着丰富的关于"和"的理念和精神,以马克思主义为指导,批判和继承传统"和合"思想,古为今用,去粗取精,对于构建现代和谐社会具有重要意义.