杭州西湖“公园化”历史及文化变迁研究

杭州西湖是中国古代著名城市公共园林,简述西湖随着杭州城市发展,从城郊风景游览地到城市公共园林的发展过程。考虑地域自然人文历史背景,综合文献记载和地图资料,还原近代以来杭州西湖的三次"公园化"历史进程,即民国时期的湖城融合,1949年以后的人民公园化改造和21世纪初的公园城市建设。讨论了时代思想对公园内容和样貌的影响,以及在此过程中所表达出的文化倾向。探索当代"公"园的根本属性,思考公园城市建设的历史语境和理论意义。     

铜电极制备实验的电源装置

介绍一种改进的电源装置，阐述了其设计的原理、组装及使用方法等。     

1987年和2004年两次小学生诚实品质调查的比较研究

通过两次对小学生诚实品质的调查，在诚实的“认识、形象储存、行为、动机、环境和评价水平”六方面进行了比较研究。相隔17年，小学生的诚实品质有许多重要的变化，这对学校、家庭、社会和研究单位提出了新的要求。     

江泽民同志讲话中独具匠心的“引用”

举例赏析了江泽民同志讲话中“引用”的语言艺术     

浅议远程教育教学辅导的本质和功能

随着远程教育的发展,教学辅导的内涵和外延都发生了很大的变化.教学辅导不仅承担着远程教育最初赋予它的职能,而且还要承担系统生态环境建设及文化建设的重任.把教学辅导完全交由基层电大来承担是不妥的,应该由系统进行统筹安排,纳入系统的教学设计当中.     

两岸融合背景下台湾档案管理课程建设研究——以福建师范大学档案学专业教学为例

两岸融合背景下,大陆档案学教育应积极促进两岸档案界的交流合作,为中华档案界的汇流培养出更多懂得两岸档案理论与实务的人才。以福建师范大学档案学系的"台湾档案管理概论"课程为探索起点,研究课程目标,探讨教学内容,并对教学进行反思。以此为试点,推进大陆档案学界开展培养两岸档案人才的愿景。     

论清人词话的学术背景

清词话作的学化，使清人词话与清代学术有着为更密切的联系。清代实学、朴学及今经学对清词话都有一定的影响。     

大学英语教学的效益分析

自《大学英语教学大纲》颁布以来,我国大学英语教学在时间、人力、物力等方面投入很大.但总体上说,大学英语教学的效果与投入不成正比.究其原因,在于教学内容、教学过程、教学方法等与各高校的实际存在着不同程度的脱节.基于此,建议积极研究并推进教学改革,使大学英语教学各个环节更加切合各高校实际,重点培养“两会”技能,克服盲目追求四六级过关率的偏向.     

高职办学的技术特色与互动模式

高职教育作为特殊类型的高等教育,应着眼于人才类型特征、职业岗位需求、教育功能发展三大要素,确立技术特色的主体定位,并着力构建集团化、国际化、个性化三大互动平台,探寻特色办学的多元实现模式,拓展广阔的教育市场和发展空间。     

高校图书馆在扶贫顶岗实习支教中的创新服务——以忻州师范学院图书馆为例

本文论述了忻州师范学院图书馆如何有效利用自身优势积极开展创新服务,参与挟贫顶岗实习支教。走出校园,更好的服务山区,为社会主义新农村建设提供有力的智力、物力和信息资源支持。