全文获取类型
收费全文 | 9698篇 |
免费 | 230篇 |
国内免费 | 273篇 |
专业分类
教育 | 6103篇 |
科学研究 | 1580篇 |
各国文化 | 73篇 |
体育 | 828篇 |
综合类 | 656篇 |
文化理论 | 20篇 |
信息传播 | 941篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 34篇 |
2022年 | 165篇 |
2021年 | 359篇 |
2020年 | 269篇 |
2019年 | 169篇 |
2018年 | 126篇 |
2017年 | 148篇 |
2016年 | 150篇 |
2015年 | 378篇 |
2014年 | 562篇 |
2013年 | 650篇 |
2012年 | 742篇 |
2011年 | 830篇 |
2010年 | 793篇 |
2009年 | 697篇 |
2008年 | 693篇 |
2007年 | 721篇 |
2006年 | 559篇 |
2005年 | 467篇 |
2004年 | 328篇 |
2003年 | 332篇 |
2002年 | 368篇 |
2001年 | 269篇 |
2000年 | 184篇 |
1999年 | 59篇 |
1998年 | 30篇 |
1997年 | 24篇 |
1996年 | 23篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 3篇 |
1988年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
随着电子产品中的电磁兼容问题越来越受到关注,“电磁兼容”理论已成为电气技术人员必备的专业基础知识,也是测控专业的学生不可或缺的能力之一。针对“电磁兼容”理论中概念抽象、公式多、学生理解困难等问题,通过优化实验内容,采取基于问题需求牵引式、互动式的教学方式,将Comsol仿真软件引入学生的实验中去。以“飞机天线串扰电磁兼容仿真实验”设计为例,说明将仿真软件用于电磁兼容课程实验的全过程。结果表明,该实验方式从多角度综合考虑了电磁兼容性的问题,有利于培养学生的理论知识,以及分析问题、解决问题的能力。 相似文献
42.
基于2022年的全国博士毕业生调查对我国博士生跨学科学位论文研究的基本面貌及其影响因素展开分析。研究发现:第一,整体上,跨学科选题学位论文的创新性和应用价值更高,但仅14.5%的博士生表示自己为跨学科选题,理、工、农、医博士生中学位论文选题跨学科的比例明显低于人文社科。第二,外在读博动机弱、硕博阶段就读学科不同的博士生更有可能做跨学科学位论文研究。相比单一导师指导,多学科导师联合指导下博士生做跨学科学位论文研究的概率更大,而单学科导师联合指导下的概率更小。在论文发表要求的压力下,博士生做跨学科学位论文的概率将下降。第三,理工农医博士生跨学科学位论文研究的质量保障需依赖多学科的导师联合指导。为促进我国博士生的跨学科学位论文研究,院校应积极招收具有跨学科背景及兴趣的博士生,加强多学科导师联合指导制度的建设,创设更宽松的学术评价环境。 相似文献
43.
学生的深度学习是以学生的知识理解与运用为价值取向,以培养学生的高阶思维能力和问题解决能力为目标的一种学习。但知识论证不充足、知识点状分布、绝对真理知识观等表层知识教学已偏离了学习的本质及价值,产生了知识教学阻滞深度学习的困局。教学推理是教师根据已知教学条件及个体情境认知,确定问题并生成教学策略的连续性思维活动。它克服了以往僵化的教学方式,为促进深度学习提供可能逻辑。其中,学科知识逻辑能促进学习触及知识的意义世界,学生经验逻辑能促进学习进入学生的心灵世界,实践自为逻辑能促进学习关联自我的生活世界。最后,促进深度学习的教学推理策略应着力于以"批判与交融"为取向的教学理解,形成以"联结与转化"为纽带的教学逻辑,开展以"假设与证据"为核心的课堂论证教学,创设以"推断与评估"为特质的教学情境。 相似文献
44.
45.
从信息需求的内容、特点和信息获取的渠道,以及满足信息需求的对策等几个方面,分析了出版企业对信息资源的开发和利用。 相似文献
46.
广州大学城文献信息资源共享中发挥地方政府作用的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
实现大学城资源共享。必须充分发挥地方政府的调控作用。文章以文献信息资源为例,就实现广州大学城资源共享,发挥地方政府作用进行了探讨。 相似文献
47.
48.
罗鹭编《采山楼藏稀见清人别集丛刊》收录了其个人所藏稀见清人别集20种,每种均撰有解题.较之近若干年出版的一些清人著作,《丛刊》是一部"小书";然基于其全部的藏书活动,衡其藏书实绩、究其藏书思想、察其藏书意义,《丛刊》又实为一部"大书".《丛刊》是当代民间古籍收藏与保护的重要收获,必将在藏书史上写下浓墨重彩的一笔. 相似文献
49.
50.