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831.
我国研究生教育快速发展中存在的问题与思考 总被引:5,自引:0,他引:5
研究生教育在整个高等教育体系中的地位越来越重要,我国研究生教育呈现出持续的多样化发展的态势;研究生教育的不断发展也伴随一定问题;研究型大学应引领研究生教育,研究生教育将通过不断深化改革确保质量的提高。 相似文献
832.
由于高等教育大众化过程的加快,我国高职院校招生规模迅速扩大,逐渐暴露了一些问题。我国台湾地区实施职业教育改革的新措施,对大陆职业教育发展有一定的启示作用。 相似文献
833.
834.
835.
马步云 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(5):42-43
欧也妮是巴尔扎克小说中并不多见的女性的“德行”的代表,也是小说的中心人物。欧也妮的亲情、爱情、婚姻皆被金钱所控制、所包围,让这可怜女子的一生变得悲凉而不幸,同时也使这一人物具有了巨大的震撼人心的悲剧力量。 相似文献
836.
国外科学数据影响力研究进展 总被引:1,自引:1,他引:0
[目的/意义] 旨在分析国外科学数据影响力的研究内容与存在的问题,为我国在该领域的研究提供参考。[方法/过程] 以国外相关重要机构研究及项目成果调研为主,以Web of Sciences、Google Scholar数据库文献调研为辅,采用文献追溯方法,试图对国外科学数据影响力研究状况进行调研、梳理与总结。[结果/结论] 目前,科学数据影响力研究已经得到国外学术界的关注,其研究内容大致包括科学数据影响力的内涵、类型、关系、相关主体、评价方法五类,但其整体研究仍处于初级阶段。在借鉴国外相关经验的基础上,对我国科学数据影响力未来的研究发展提出培养数据引用意识与文化、加强基础理论研究与特征指标研究的建议。 相似文献
837.
In light of recent outbreaks of measles and other vaccine-preventable diseases, childhood vaccination has been the subject of significant attention and controversy. Much information seeking and debates about vaccines take place on social media, yet the effects of information context-specific factors on parental information seeking and sharing and information source assessment remain unknown. Through the lenses of reductionist thinking and cognitive authority, this study employed a multimodal critical discourse analysis approach to analyze the textual and graphic information within a public anti-vaccine Facebook group. Findings show that parental information seeking and sharing worked to create an isolated, sentimentalized information context favoring immediacy and emotional impact over scientific research and statistical evidence. Because participants shared fundamental beliefs and goals around vaccines, group members held cognitive authority despite the lack of expertise or evidentiary support in their postings. This controversial information-based movement poses challenges and opportunities for library outreach and information provision. 相似文献
838.
怒族婚姻家庭形式的变迁是怒族人民经济文化生活进步的一部分。试图用过去与现在作对比,研究当代怒族的婚姻家庭形式与过去相比发生哪些变化,说明怒族社会在改革开放中所取得的进步,并对当前婚姻家庭中存在的问题作初步的分析。 相似文献
839.
网络信息资源的聚合技术与服务已经成为国内研究前沿的热点。新技术的产生有可能会改变既有法律框架下的权益平衡,因而使相关权利主体在权责界定上产生争议,因此,本文结合案例、法律以及相关讨论,在聚合行为解构的基础上,探讨聚合过程中的关键技术是否存在侵权风险,讨论主要从以下几点展开:(1)超链接是否构成信息网络传播权侵权;(2)摘要、图片是否构成复制权侵权;(3)聚合结果是否构成改编权、演绎权侵权;(4)内容聚合是否涉及不正当竞争四个方面。最后,讨论了在现有的法律框架下,可以采取法律授权途径、合同授权途径和系统管理途径三个方面进行著作权的侵权风险规避,并就完善与聚合系统相关的著作权制度提出建议。 相似文献
840.
外语教学自主学习模式中往往强调的是课堂模式方面的讨论,现以"课堂教学为轴心,课外自主学习为突破口"外语教学模式的运用,证明其模式的可行性和实效性。该模式通过对学生情感因素如兴趣、态度、动机和学习策略的调控,优化课堂教学,激发兴趣,指导并促进课外自主学习,从而提高学生学习信心,增强学习效率。 相似文献