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991.
孔新役 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(3):53-54
多媒体技术是信息时代的高科技产物,多媒体技术应用在教学中使现代新的教育技术较之传统教学方式 发生了巨大变革。多媒体教学系统的高科技要求技术管理人员要有较轧实的专业理论基础知识及获最新信息知识的水平,要有尽快掌握先进的多媒体教育技术及熟练的操作技能;要有较宽的知识面及高水准的管理技术素质。 相似文献
992.
论数学课程实施中的数学课程资源 总被引:9,自引:3,他引:9
目前制约我国课程实施的主要问题之一就是课程资源严重缺乏.对数学课程资源的研究应注意两个重要问题:一是,凡是有利于数学课程实施与生成的各种物质的和非物质的条件与因素,都应属于数学课程资源;二是,研究数学课程资源的有效开发和利用的相关途径. 相似文献
993.
孔庆蓉 《成都教育学院学报》2007,21(2):100-102
西晋是诗歌发展的繁荣期,这一时期的文学呈现出它独特的风貌.从文风上看,西晋文学较之建安和正始都有许多变化,而造成这一变化的原因又和社会背景、文人的思想模式等因素有关. 相似文献
994.
孔永红 《山西广播电视大学学报》2005,10(6):48-49
不同语言中的词汇反映了不同文化发展的差异.由于受历史、习俗、价值观念、宗教信仰等方面的影响,英汉两种文化中都有许许多多与动物相关的词汇.分析两种语言中有关动物的词语可以透析出文化对词汇的影响,也可以生动地揭示出中英两种文化间的差异,同时会有助于英语学习者更好地进行跨文化交际. 相似文献
995.
孔易人 《湖州师范学院学报》2005,27(4):110-112
传统逻辑教材现代化的进程中存在以下四个技术问题:把“如果非p那么非q”提升为必要条件假言命题的标准表达式;引入二元和多元斥取词以表达不相容选言命题;把主词存在问题由预设提升为明设;以现代逻辑为纲来安排普通逻辑教材的体系。解决了这四个技术问题,现代逻辑与传统逻辑即可相互融合,相得益彰。 相似文献
996.
文[1]在向量空间中引入了弱空间的概念,把维数公式定理推广到了比子空间更广的一类弱空间上,揭示了弱空间、弱空间的弱和、弱空间的交在量(维数)上的关系。本文对推广后的维数公式定理再作推广,给出关于子空间交的维数的一个不变量。 相似文献
997.
孔占芳 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(3):85-89
本文通过解读阿来的长篇小说《尘埃落定》中的神话和传说,试图探讨族群文化对创作个体的思维方式和对小说构思的影响,从而解释作家阿来企图实现写一部"寓言"式"普世意义"小说的构想。 相似文献
998.
孔万青 《宁波教育学院学报》2004,6(1):73-75
以新课标为指导,以新世纪对人才的要求为目标,优化小学数学课堂教学设计要在"力图开放"和"发展迁移"上做文章。 相似文献
999.
孔德明 《江苏广播电视大学学报》2008,19(6):36-38
刘桢“仗气爱奇”,写成了“真骨凌霜,高风跨俗”的不朽诗篇。这既与其自身的浩然正气有着联系,也和他“爱奇”有很大关系。他仗着自己的博学多才,率直成诗,有意无意间追求比兴的奇瑰、章法的奇巧和用语的奇壮,构成了其诗的奇伟之势,奠定了他在五言诗史上的崇高地位,并旁及后来诗人。 相似文献
1000.
进入20世纪80年代,邓小平根据国际形势的变化发展果断的提出了“反对霸权主义、建立政治经济新秩序”的思想。这是邓小平同志确立的我国外交政策和方针的基本原则之一,具有重大的理论和实践意义,它为我国“和谐世界”理念的提出奠定了思想和理论基础。 相似文献