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991.
汉书 《现代远程教育研究》2007,(6):1-1
吸引了全世界眼球的党的十七大已经胜利闭幕,但胡总书记在报告中强调的:要"优先发展教育,建设人力资源强国。"使"现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。""发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会。""要努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。"至今仍回响在耳际,这是高瞻远瞩的盛世宏论。 相似文献
992.
韩帼英 《河北大学成人教育学院学报》2003,5(1):42-44
音乐是听觉艺术,无形无状,难于描写。唐代的音乐诗因音乐的繁荣而繁荣,诗人们在这个题材上表现出高超的技艺。本初步总结出四种表现手法,即“以声拟声”、“以形写声”、“侧面烘托”、“曲中有人”。 相似文献
993.
徐菡 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,21(1):85-89
曹丕的"文气说"在文气、风格、创作主体、心理结构等方面发表了自己的见解.他的"文以气为主"的命题,开辟了从作家精神世界角度把握作品基本特色的思路,并初步接触了作家与风格的关系,确立了我国古代风格论以创作主体为中心的基调. 相似文献
994.
电磁场在磁化等离子体中传播会产生分裂现象,这种分裂现象的发生与等离子体本身的参数等因素有关,当这些因素满足某一关系式时,双折射现象将会消失。如果波在等离子体中发生分裂,分裂后两列波之间的振幅会满足某一函数关系式,而且这一关系式中必包含反射角和入射角的因子。分裂后的两列波频率仍然相等.它们产生稳定干涉的波节间距同样与等离子体参数等因素有关。 相似文献
995.
996.
A great amount of foodborne pathogens were Gram-positive(G+) bacteria, a threat to public health. In this study, considering the binding ability of nisin towards G+ bacteria and the stable fluorescent ability of EGFP protein, a fluorescent nisin–EGFP protein probe was constructed by a gene engineering method. Nisin and EGFP were used as the receptor and fluorophore, respectively, to detect G+ bacteria. The nisin and egfp gene were amplified separately according to the sequence published in Gen Bank using unique primers. The two genes were cloned into a pET-28b(+) vector resulting in apET-28b(+)–nisin–egfp vector. The vector was transferred into Escherichia coli(E. coli) BL21(DE3) for expression. The expressed protein was extracted, purified by a Ni–NTA column, and then tested by the SDS-PAGE method to confirm its molecular weight. Listeria monocytogenes(L.monocytogenes), Staphylococcus aureus(S. aureus), and Micrococcus luteus(M. luteus) were used as the representations of G+ bacteria. E. coli O157, representing the gram-negative(G-) bacteria, was used as a negative control. The binding specificity of the recombinant protein was performed on two types of bacteria and then detected through fluorescent microscopy. The results indicated that the nisin–EGFP probe could detect G+ bacteria at 10~8CFU/mL. 相似文献
997.
随着计算机和网络在教育教学中广泛深入地应用,数字化学习资源开始影响我们的学习和生活。研究者对于数字化学习资源投入了更多关注的目光,本文从数字化学习资源的内涵与特征出发,分析其时空特点和作用机理,以期对数字化学习资源的有效建设和应用提供指导。 相似文献
998.
陈函 《蒙自师范高等专科学校学报》1989,(1)
本文研究了非线性Frcdholm积分方程的解数随参数k变化而发生分岔的规律:Ⅰ)当k〈0时,方程至少有一个负解;当0〈k〈k_1时,方程至少有一个正解。Ⅱ)当k〉k_n时,方程至少有(2n—1)个正解。并将这些结果应用到非线性Sturm—Iiouville问题。 相似文献
999.
刘汉波 《赣南师范学院学报》2002,(4):61-64
爱情悲剧在我国举不胜举。本文以爱情悲剧中的一种 (棒打鸳鸯 )作为论述对象 ,运用原型批评方法 ,将棒打鸳鸯原型概括为三个情节阶段 :男女相爱———棒从天降———劳燕纷飞 ,并探讨了其背后的真善美标准。 相似文献
1000.
1995年以来,澳大利亚TAFE体制就逐渐被职业教育与培训(VET)所取代。它面临政府教育经费投入减少、能力本位培训受到质疑、社会地位下降三大挑战。 相似文献