现代高校图书馆服务创新分析

图书馆服务是图书馆的立身之本。在网络环境下,面对读者需求的多元化、多样化,图书馆服务必须走服务创新之道,以适应新时代图书馆的发展需要,促进图书馆可持续发展。本文分析了高校图书馆服务创新的制约因素,阐述了服务创新的意义,并进一步提出服务创新举措。     

基于Delphi、AHP和DEA的汽车行业上市公司经营效率评价及提升研究

数据包络分析（DEA）作为一种相对效率评价的专门方法,在汽车行业上市公司经营效率评价方面具有诸多优势。传统DEA应用的一个显著不足在于评价指标的选取过程不够科学,使得评价结果从起点就缺乏信服力。为解决这个问题,首先采用Delphi（德尔菲）法邀请多位评价人对备选指标进行AHP层次分析法（AHP）评价,选定评价指标,再运用DEA法得到我国汽车行业上市公司经营效率评价结果以及相应的提高目标值。既在理论上为效率评价研究做出了拓展,也为汽车行业节能减排、增强竞争力提供了有益参考。     

武汉市渔业生产力与其人文影响因素的灰色关联性分析

以位于长江中下游平原的"百湖之市"--武汉市为研究对象,利用灰色关联模型分析了武汉市渔业生产力与其人文影响因素的互动关系.研究结果表明:各项人文影响因素与渔业中鱼类、虾蟹类、贝类和其他类生产量的关联度均在0.6以上,人文因素是影响渔业产量的基本因素;总体上化肥用量、养殖面积和城市化对渔业生产的影响较大,而人口密度、人口素质和人均GDP的影响较小;化肥用量、城市化、养殖面积和人口密度是影响武汉渔业生产中鱼类、贝类和其他类产量的主要人文驱动因子;人均GDP和人口素质是影响武汉虾蟹产量的主要人文驱动因子.     

英语教学中的几点探讨

英语教学是一个师生互动的过程。要营造和谐民主的课堂气氛,注重教学导入与课前活动,注重学生的学习无意与有意相结合及语言的实际应用。需要教师引导与学生主动学习与发现共同完成。     

略谈ESA杂拼型理论在空乘基础英语教学中的运用

哈默ESA理论提出：在英语教学中,投入、学习和运用三种要素通过它们之间顺序的变化,相互组合构成三种不同的教学模式。本文结合空乘专业学生的特点．在英语教学中采用ESA杂拼型教学模式．有效地将以教师讲授为主的教学模式转变为在教师指导下以学生为主体的教学模式．取得了良好的教学效果。     

浅谈对高校学生网络社团发展的引导

高校学生是一个有活力的群体,而网络作为这个时代最关键的沟通工具,无疑对学生社团的发展有明显的影响。网上虚拟社团在大学生中悄然形成、壮大和发展,已经成为高校学生教育管理工作所要面对的一个新课题。学生们在网络时代利用新科技会给高校学生网络社团带来很多的扩展与新的发展方式。     

多元文化视阈下中古游仙诗文学史意义解读

在我国古代诗歌作品中,＂游仙诗＂以祈慕神仙生活或游历仙境为题材,通过描述灵异世界以寄托个人怀抱。它始终遵循着＂文以载道＂和＂诗言志＂的传统,在想象的世界里抒写现实无法实现的理想和愿望。本文即从宗教、文学等多元文化视角对中古游仙诗的文学史意义进行解读,使人们对游仙诗这一中古时期重要的诗歌类型有新的了解与认知。     

大学英语词汇教学初探

词汇学习是英语学习的重要环节。重视词汇教学,帮助学生使用科学的方法学习词汇,探讨词汇教学的方式是大学英语教学改革中一个重要组成部分。本文对词汇教学现状进行分析,指出问题所在,并提出相应的对策。     

开放式教学在民航概论教学中的实践探索

民航概论是民航类院校各专业的一门先行专业基础课,对于后续专业学习和素质教育起着重要作用。开放式教学是以学生为主体,实现思维开放、过程开放、结论开放的教学形式。本文采用开放式教学模式,以民航概论课程中的一节＂民用航空与高铁的竞争思辨＂为实例进行分析,展开教学探讨,并对教学效果进行分析和总结。     

初探研究性教学——建筑欣赏课程的研究性教学

近年来,研究性教学在高校教学中处于实践摸索阶段。为适应新时期高等教育对培养创新型人才的要求．广大教师积极探索在教学过程中加入研究性因素．改变课堂上老师讲学生听的传统教学模式,发挥学生课堂的学习主体、教师的主导作用,从而使研究性教学充分调动学生学习的积极性,激励学生的学习热情,培养符合时代特征的创新型人才．