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941.
In this paper,the rationale of TPR and the Input Hypothesis of Krashen which justifies practices of TPR are reviewed and criticized in the light of evidence from teachers observation of a long-term TPR project.It is argued that the effectiveness of TPR is compromised by its inadequate attention to the complexity of classroom interactions and children s cognition.The Input Hypothesis is believed that it oversimplified the cognitive dynamics of language learning.  相似文献   
942.
阿德勒的人格理论在人格心理学史上占有举足轻重的地位,其中所包括的人格动力学理论、生活风格理论、社会兴趣理论和创造性自我理论,蕴含着丰富的心理健康教育思想.  相似文献   
943.
谢林前期的艺术哲学观中,艺术位于整个哲学体系的顶点.艺术哲学不是作为艺术原理的解释,而成了真正的哲学.这种哲学存在于美感直观,通过美感直观,触及本原存在--绝对同一.而美感直观是理智直观的客观化,其所以可能,源自谢林对自然的重新认识与定位.  相似文献   
944.
“视界融合”是伽达默尔三大哲学阐释学原则之一,就翻译而言,视界融合的过程就是译者视界与作者视界产生碰撞、互动的过程。通过对爱情诗“A Red,Red Rose”的两种中译本的比较分析可以得出,“视界融合”原则在突出了译者的主体地位、表明了译者选择视角的客观性的同时,也揭示了复译是该原则的理论要求与实践方向。  相似文献   
945.
苏轼是北宋时代著名的政治家、文学家,宋仁宗嘉祐二年(公元1057年)殿试中乙科。宋哲宗元佑三年(公元1088年),权知礼部贡举,成为科举考试的主考官。作为一名科举的成功者和管理者,其《东坡集》《后集》等著作记录了苏轼独特的科举观,在中国古代考试思想史上占有重要地位。  相似文献   
946.
分析普通复位式电压-频率转换电路的缺点,提出一种新的复位式电压-频率转换电路,介绍其原理及应用。  相似文献   
947.
随着社会不断地发展,社会中的物的形态也相应变革、发生进化。而社会的界面是产品设计永恒不变的主题。经过设计的产品其界面可以根据与人联系的诸种因素加以解释,比如有看的界面、握的界面和坐的界面,从而使产品具有与人交流的功能。高科技领域的电子产品,在不断发展的过程中,为确保其精确度,对界面设计规范划定更有着强烈的要求。  相似文献   
948.
文章以来自初中、高中、大学的230名学生为被试,采用问卷法初步探讨了不同年龄阶段的学生群体的社会期望与自我评价之间存在的关系。主要结果为:(1)在总体上,社会期望与自我评价呈显著正相关,但并非线性关系。(2)社会期望与自我评价呈正相关的结论并不适用于所有群体,高中生的社会期望与自我评价之间呈显著正相关,而初中生和大学生的社会期望与自我评价的相关没有达到显著水平。(3)男女在社会期望上没有显著差异,而在自我评价上则有显著差异。(4)年龄与性别的交互作用不显著。文章还在分析研究结果的基础上,结合相关理论观点,探讨了在教育中应用期望效应的基本原则。  相似文献   
949.
今年是改革开放30周年。改革开放的30年,也是解放思想的30年。目前,我们又在进行着新一轮的解放思想。本文拟就现阶段的解放思想谈谈自己的看法。文章认为,现阶段的解放思想,就是要用科学发展观武装头脑,破除一切与科学发展观不相适应的观念,就是要改革与科学发展的要求和目标不符合的体制机制,就是要切实按照科学发展观的要求实现国民经济的又好又快发展,就是要切实按照科学发展观的要求实现城乡、区域、经济与社会、人与自然的协调发展,就是要切实按照科学发展观的要求促进社会和谐发展。  相似文献   
950.
明代皇帝与社会服饰变迁有着密切关系,虽然早期他们通过服制和法令建立了一整套等级森严的礼法服制,但随着经济的发展,人们逐渐僭礼逾制。但以武宗为代表的个体皇帝的服饰创意和主张却得到前所未有的响应,引导了整个社会服饰潮流。皇帝在明末社会服饰转型和移风易俗中发挥了重要作用。  相似文献   
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