解读杜威的教师观

杜威认为传统教育教师负责管理、监督和对付儿童,将教材中的知识注入到儿童的脑袋里,其实质沦为实现教育社会价值的工具。实用主义教育思想中教师不是旁观者,不是无所作为,而是既要了解儿童,又要精通教材,通晓并利用现有的自然和社会的环境,采用教学五步法进行教学,不断学习,不断塑造自己的人格。     

翻转课堂模式下大学生英语自主学习能力培养的现状及策略

基于翻转课堂模式培养大学生英语自主学习能力既是高校适应互联网时代教学潮流的重要举措,也是尊重学生的学习主体地位、促进学生学习习惯培养与学习能力提升的关键手段.分析翻转课堂模式下大学生英语自主学习能力培养的重要性和现状,提出相关策略.     

日本"生存能力"培养与中国素质教育的三点比较

日本和中国都在世纪末提出了自己新的教育改革方案,这有着一定的国际背景,且专门针对教育中存在的问题.日本的"生存能力"与我国的"素质"教育在内涵上有一些相似的地方,但又呈现出各自的特点.两国都制订了具体的实施措施,日本的许多做法对我们推进素质教育有启示作用.     

微机继电保护实验教学的改革

随着电力系统技术的发展,微机保护已成为当前继电保护的主要形式。文章介绍了我校"早期微机继电保护实验教学"和"改革发展后当前本科微机继电保护实验教学"的情况;指出微机继电保护实验教学虽取得了较好的教学效果,但仍需要不断发展完善。     

基于垃圾围城 当代大学生日常生活应对策略的思考

中国城市生活垃圾的接连增长是当前困扰中国城市可持续发展和人居环境提升的难题之一。本文就我国城市生活垃圾分类现状及预测进行了综述,引出面对此垃圾围城现状我们当代大学生应采取的策略,同时就此方面进行展望。     

平面设计中的"点、线、面"认识谈

深刻理解点、线、面的不同视觉变化,可以使设计者在艺术创作中更好地把握作品的基本形。设计作品中形的构成,其实就是点、线、面的巧妙运用。透彻地理解点、线、面在平面构成中的特点,能极大地提高高校美术专业学生的综合素质。     

CAPM和Fama-French模型的比较研究

利用美国证券市场的有关数据,讨论了应用CAPM和Fama_French模型分析股票收益率时的一些问题,并对两个模型进行了比较分析.     

试论教育的消费性收益

教育的收益不仅包括投资性收益还包括消费性收益。投资性收益多以货币的形式出现，因而倍受人们的重视，而从教育中获得精神的愉悦和求知俗的满足所体现的教育的消费性收益同样是应该引起我们重视的，它不仅体现在教育过程中，乃至遍及个体的一生。同时，重视教育的消费性收益，对很多理论问题具有解释意义。     

日本会计制度及其改革对防治我国会计信息失真的启示

会计信息失真是严重影响当前社会经济生活正常秩序的突出问题。会计信息失真的防治刻不容缓。防治对策的研究更是当务之急。本文从防治会计信息失真角度介绍和探讨了日本会计制度中的几个方面,包括一般会计原则、会计法规体系、会计信息披露、三员审计制度以及近年在会计核算和监督制度上的改革,提出了日本的会计制度和会计改革对防治我国会计信息失真问题的几点启示。     

陶行知师范教育思想及其意义

师范教育思想是陶行知先生教育理论体系的重要组成部分 ,他认为师范教育是“兴邦”、“立国”之大事。据此他提出了“广义的师范教育”思想 ,并且认为从改革乡村师范教育入手 ,推动全民族的教育发展是发展生产师范教育的重要立足点。