论教育的主体性原则对高校学生党校建设的启示

在高校学生党校教育过程中贯彻教育主体性原则有重要意义。明确并重视党校学员在教育过程中的主体地位是贯彻教育主体性原则的总体思路。具体而言,应结合时代要求,适当调整党校教育的教学内容;改变传统党校教育的授课模式,实行探究式教学法;在结业考评时,应注重自我评价和自我考核。     

科学评价视角下文献使用比较研究——基于Usage Count的实证分析

[目的/意义]对比分析相同主题的不同类型科学文献的使用行为，利用用户学术行为数据全面测评学术论文影响力。[方法/过程]基于Web of Science数据库中学术论文使用次数，分析比较不同学科文献的使用差异。从文献使用入手，收集2013-2017年3D打印领域的论文数据，以化学、工程文献为对比分析对象，从论文的学科视角分析使用次数与被引频次之间的相关性，分析高使用与高引用（Top 10%）论文的重合文献，探测文献使用差异，并进行独立样本T检验。[结果/结论]U1与被引次数成微弱正相关，U2与被引次数显著性相关；两学科的科学论文在使用上存在统计学意义上的显著差异，可能原因是不同学科学者的文献使用行为不同。此外，文献类型对使用次数有影响，综述类文献信息量较为丰富，从而可以获得更多的使用、引用。     

从就业能力角度探讨政府、企业和个人在残疾人就业中的作用

就业能力是一个复杂的政策概念,残疾人就业能力不足的主要原因是残疾人受教育机会的贫乏和残疾人运用机会的贫乏.我们应该从残疾人个人、企业和政府三个层面去分析残疾人就业能力建设中的残疾人学习能力、企业社会责任以及残疾人就业能力建设政策等等问题.     

三羰基环戊二烯基卤钼配合物合成的改进

本文通过三羰基环戊二烯基钼负离子与1,2-二卤乙烷反应,改进了三羰基环戊二烯基卤钼配合物的合成。     

《电工学》教学过程中的情感处理

介绍了在《电工学》教学过程中的一种新的教学方法－－在教学中赋以情感因素，从而调动学生的学习积极性和主动性，提高课堂教学效率。     

羧酸衍生物的烯醇盐的立体选择性氧化二聚反应

综述羧酸衍生物的烯醇盐氧化二聚成键的规律,重点是立体选择性的过程.近期进展是利用手性辅助试剂,如各种不同的手性酯和手性酰胺不对称合成立体专一性的1,4-二羰基化合物,为不对称合成琥珀酸衍生物提供了有效方法.     

普通逻辑在科技期刊数据编辑中的应用

为进一步提高科技期刊的编校质量,将普通逻辑的思维形式(概念)及逻辑规律(同一律、矛盾律、排中律、充足理由律)应用于科技期刊论文中数据的编辑加工.从理论联系实际的角度,总结出科技论文中常见的数据错误有:由于对概念的内涵和外延理解不清导致的概念性数据错误;违反逻辑规律的逻辑性数据错误.     

英汉互译中主语和主题的选择

英汉主语和主题的功能相异,汉语注重表意,英语注重结构。英汉互译时,常出现主题句和主语句的转换,互译时要顺应目的语的思维方式和语用习惯而作出适当的调整。     

湖南人口老龄化问题研究

从湖南人口老龄化现状出发,归纳总结湖南省人口老龄化的特征,并根据湖南省1990年-2006年人口统计数据对湖南人口发展趋势,尤其是老年人口发展趋势进行了预测,在此基础上,提出相应的政策建议,为湖南国民经济和社会发展"十二五"规划提供决策依据和参考.     

课程政策知识管理及其系统模型建构

课程政策知识管理可以有效地提高课程政策主体对课程政策知识及其所倡导的意义系统的理解,从而促进课程政策知识价值的显性化,提升课程政策决策的科学化水平,并缓解课程政策的文化抵制现象。课程政策知识管理系统从信息化知识管理的角度构建了一个课程政策知识的传递与交流平台,它实际上是一个知识储存、组织与共享的交互式网络系统。