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21.
基于概念图的远程职业教育课程实施模式探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了探索有效的课程实施模式,并将现代远程教育的技术和手段有效地引入职业教育,本文在文献调研的基础上分析了我国远程学习者的特点和学习障碍,以及当前我国远程职业教育存在的问题,结合概念图的应用研究成果提出基于概念图的远程职业教育课程实施模式,并对以"市场需求概念图…‘知识脉络概念图"及"学习导航概念图"为基础的实施模式进行了分析.最后,本文提出了基于概念图的远程职业课程模式的实施建议.  相似文献   
22.
趋向补语的语义特征和句法功能   总被引:2,自引:0,他引:2  
趋向补语从语义特征和句法功能等方面都体现出和结果补语错综复杂的联系,因而趋向补语可以理解为结果补语中的一个小类。  相似文献   
23.
俄罗斯教育信息化现状及面向21世纪的教育改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章针对前苏联解体后近十年中,俄罗斯政府通过制订政策、法规等宏观层面对发展教育现代化的影响,并通过对俄罗斯国内26所学校500名教师对教育技术与教育信息化的理解及在教学中运用情况的调查分析,展示了俄罗斯目前教育信息化的现状。  相似文献   
24.
本文通过对2003级大学生场独立/场依存认知风格的测试和调查,研究了两种风格外语学习者的特点,进行了培养元认知策略意识及发展双重认知风格等教学策略的教学实验.对实验数据的分析表明:针对认知风格的不同特点因材施教的教学策略是积极有效的,在实践中是行得通的.  相似文献   
25.
多媒体教学技术是现代课堂教学常用的教学手段,由于气象气候的教学内容的特殊性,多媒体教学是气象气候最适合的教学手段。根据美国教育心理学家加涅的现代信息加工理论,作者提出了“JLHD教学模式”,此模式框架把多媒体气象气候课堂的教与学分解成:动机期望、了解知觉、获得信息、储存记忆、追述记忆、概括总结。  相似文献   
26.
伴随着我国经济的发展和全球传播的同步化,当代媒介文化的消费主义特征日益明显.承载过多物质欲望,以特殊的女性气质的方式言说的时尚女性杂志和消费文化有着天然的密切联系,消费文化产品的特征十分突出.本文探讨了当代消费文化语境,时尚女性杂志消费文化特征的呈现,并对这种"美丽媒介"的媒介功能作了评析.  相似文献   
27.
ABSTRACT

The University of South Florida Libraries house and provide access to a collection of cultural heritage and 3D digital models. In an effort to provide greater access to these collections, a linked data project has been implemented. A metadata schema for the 3D cultural heritage objects which uses linked data is an excellent way to share these collections with other repositories, thus gaining global exposure and access to these valuable resources. This article will share the process of building the 3D cultural heritage metadata model as well as an assessment of the model and recommendations for future linked data projects.  相似文献   
28.
运用文献资料法、问卷调查法和专家访谈等方法,对南京市13所独立学院体育师资队伍现状进行分析。得出独立学院专职体育教师队伍现状,并提出完善独立学院体育师资队伍的建议。研究结果表明,独立学院专职体育教师数量不能满足体育教学的需要;职称结构较低;科研水平初级;兼职教师人员流动性大、稳定性差。增加专职体育教师数量、提高其科研水平和外出参加进修培训或学术交流活动是优化师资队伍结构和提高教学水平的重要途径。  相似文献   
29.
武术文化是中国传统文化的一部分,对民族凝聚力和向心力有一定的作用。文章通过分析武术文化的特点,论述了武术文化对培养青少年的民族自信心和自豪感、坚强的意志品质和身心发展、树立正确的价值观、人生观等发挥应有的价值和作用。  相似文献   
30.
推进咸阳市高职院校教育资源共享的策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章对咸阳市七所独立高职院校教育资源的相关数据进行了分析,指出其在办学过程中出现的发展水平不一致、设备利用率不高、师资队伍结构不合理等问题,探讨了实施资源共享的必要性及可行性,并提出了学分互认、教师互聘,资源信息平台共建等资源共享的具体措施.  相似文献   
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