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971.
徐爽 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):384-385
本研究通过实际调查对非英语专业大学生英语学习动机结构进行了深入的分析研究。用多维尺度方法探索出大学生英语学习动机有三个潜在维度(情感、期望和目标定向),由三个潜在维度两两结合构成的三个平面基本呈圆环形结构,通过因子分析的共同度限定,选出共同度相同的题目,构建了大学生英语学习动机的球形模型。 相似文献
972.
973.
974.
徐斌涛 《上海海事大学学报》1997,(3)
借助Ginzburg-Laudau理论,阐述了理想第二类超导体处于混合态的临界场,并得出下临界场Hc1与穿透深度λ、相干长度ξ有关,上临界场Hc2与参量α有关的结论。 相似文献
975.
许微微 《延边教育学院学报》2007,21(1):87-88,90
每堂课的导言是激发学生学习该堂课内容的兴趣,影响学习效果的十分重要的环节。要改变历史课堂沉闷的现状,有效地进行教学,就要重视课堂导入。 相似文献
976.
对我国优秀男子跳远运动员劳剑峰起跳技术的生物力学分析 总被引:1,自引:0,他引:1
对劳剑峰九运会决赛最佳跳次的技术录像进行解析,结合专项理论并与国外优秀运动员的技术统计数据对比,得出: 1. 适宜增加起跳阶段的水平速度损失率,从而加大腾起角度,使起跳离地瞬间的水平速度和垂直速度的匹配更加合理,是改善起跳效果和提高成绩的重要途径.2. 改善起跳阶段的技术,减小着地脚和起跳阶段的扇面角,增大离地角是技术改进的方向.3. 加强膝关节快速用力条件下的退让式收缩能力和克制性收缩力量是专项力量训练的重点. 相似文献
977.
结合《数学分析》等课程的教学实践,阐述揭示数学知识的内在联系对于激发学生认知兴趣的作用. 相似文献
978.
979.
980.
在调查研究与相关分析的基础上,提出了上海市学校课余训练社会化宏观层次和微观层次的改革设想。宏观上,强调整体性、系统性、统一性;微观上,强调多样性、协同性、自然性。 相似文献