全文获取类型
收费全文 | 3864篇 |
免费 | 95篇 |
国内免费 | 103篇 |
专业分类
教育 | 2378篇 |
科学研究 | 673篇 |
各国文化 | 10篇 |
体育 | 306篇 |
综合类 | 269篇 |
文化理论 | 18篇 |
信息传播 | 408篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 62篇 |
2021年 | 138篇 |
2020年 | 83篇 |
2019年 | 54篇 |
2018年 | 43篇 |
2017年 | 59篇 |
2016年 | 56篇 |
2015年 | 158篇 |
2014年 | 254篇 |
2013年 | 271篇 |
2012年 | 287篇 |
2011年 | 307篇 |
2010年 | 272篇 |
2009年 | 251篇 |
2008年 | 226篇 |
2007年 | 254篇 |
2006年 | 205篇 |
2005年 | 168篇 |
2004年 | 147篇 |
2003年 | 164篇 |
2002年 | 177篇 |
2001年 | 191篇 |
2000年 | 93篇 |
1999年 | 39篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 5篇 |
1979年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有4062条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
科学的教育政策:教育践行科学发展观的支柱 总被引:2,自引:0,他引:2
教育事业的发展需要教育政策的支持,树立科学的教育发展观,首要任务是制定科学的教育政策,这是由教育政策的基本属性决定的:一方面,科学的教育政策以科学发展观为价值取向,受教育发展规律的指导,具有教育理论的特征;另一方面,科学的教育政策作为教育践行科学发展观的支柱,促进教育事业的全面、协调和可持续发展,又具有教育实践的特征。科学的教育政策是将教育理论通过复杂、合理的构建,并系统地作用于教育实践的桥梁。教育理论与教育实践发生作用的过程也是科学的教育政策系统运行的过程、完善的过程、发展的过程。 相似文献
92.
图像分割是数字图像处理系统中基本而关键的技术.通过阈值分割是其最简单的技术,它假设目标和背景是可以分离的.详细讨论将自适应遗传算法与OTSU算法相结合应用于最佳阈值的确定中,提出了相应的算法并用于图像分割,由于自适应遗传算法具有全局搜索最优解能力,因此能在很短时间内自动确定阈值.实验仿真结果表明,该方法不仅可以实现准确的图像分割,并且使得分割速度大大提高. 相似文献
93.
94.
秦学 《科学.经济.社会》2007,25(1):69-71
科学技术是人类认识自然、改造世界的重要工具。现代地球科学技术正在深刻、全面地影响到人类的经济和社会发展,与人类的关系越来越密切。经济、政治、文化、教育、哲学、军事等社会因素是地球科学技术形成发展的决定力量,地球科学技术对人类的物质文明繁荣、精神文明进步、社会生活现代化、社会结构变革等起着重大的促进作用,是人类发展的重要推动力。科学地认识“人地关系”,对于我们树立科学的地球观、资源观、环境观和发展观,建设“和谐社会”具有重大的意义。 相似文献
95.
随着高等教育规模的扩大,大学城在我国得到了迅速的发展。文章分析了大学城在我国产生的必然性,大学城资源共享的主要领域,提出了大学城图书馆之间可以在政策制定、协调采购、目录编制、馆际互借、对外交流和利用现代信息技术方面实现资源共享,分析了在资源共享方面存在的问题。 相似文献
96.
虚拟企业——技术创新的有效模式 总被引:4,自引:0,他引:4
本文探讨了在信息技术高度发展的今天 ,我国技术创新运用虚拟企业模式是提高竞争力 ,节约资源 ,加速创新发展速度的有效模式。 相似文献
97.
遗传改良是提升作物产量和品质的最重要推动力,但其潜力的发挥受到了常规育种技术的严重制约。近年来的研究表明,基于功能基因组学知识和技术的分子设计育种是克服常规育种技术瓶颈的有效途径。在我国水稻结构和功能基因组研究已获得重要成果的基础上,结合国际分子育种领域的最新进展,中科院拟系统开展水稻和小麦品种分子设计研究,建立和完善多基因组装分子设计育种的理论和技术体系,实现传统遗传改良向品种分子设计的跨越,培育出具有高产、优质、高效、抗病虫、耐逆和稳产性状的水稻和小麦新品种。 相似文献
98.
常州运河历史悠久,常州城市发展史也是一部常州运河开凿疏浚史。泰伯、仲雍、吴王阖闾、夫差、范蠡、春申君黄歇等都为先秦时期常州地区的运河开凿和疏浚作出了贡献。 相似文献
99.
馆校合作是在当前时代背景下科技馆发挥教育作用的重要途径。在国外,馆校合作模式已相对成熟;在国内,馆校合作蓬勃发展的同时,许多科技馆在实践过程中也遇到了一些因素的限制。本研究借鉴扎根理论,通过对国内9座科技馆的访谈调查,探讨了影响科技馆开展馆校合作的内外部因素。研究表明,在内部,展教队伍建设水平不足及展品更新换代的现实需求等是重要影响因素;在外部,缺少较可靠的评价制度以及缺少政策推进是主要影响因素。 相似文献
100.
在基于WEB集成技术的前提下,文章主要分析了职业技术院校选课管理系统核心技术的实现方案,重点讨论系统的开发思想、数据存储和数据交换、选课核心算法及系统的安全性等. 相似文献