教育生产函数与义务教育公平

义务教育阶段城乡、地区和学校间的教育质量水平存在很大的差异,义务教育阶段学校教育资源配置也非常不均衡。教育生产函数的多水平模型分析结果显示,以生均公用经费和教师质量为核心的学校教育资源配置的不均衡在很大程度上决定了城乡、地区和校际教育质量的差异。保障我国义务教育结果公平的前提基础是推进义务教育阶段学校资源的均衡配置,促进义务教育均衡发展,而义务教育阶段学校教育资源均衡配置的重心在于学校公用经费和教师资源的均衡配置。     

情绪影响认知实验研究的进展

情绪和认知的关系一直受到中外心理学家的普遍重视。情绪和认知系统是信息加工过程中的两个子系统,所有信息加工过程都含有情绪成分,情绪可以是信息加工的启动状态,也可以是信息加工的背景状态。这说明认知和情绪在人的心理活动过程中是紧密联系的。情绪影响认知实验研究的深入,对于揭示情绪与认知关系的规律及情绪调节等应用研究都具有重要意义。     

农民工随迁子女学前教育问题的调查研究——以贵阳市为例

以贵阳市农民工为例,采用调查法、访谈法等研究方法,收集了其在教育方式、教育观念、教育内容、教育环境等方面的质性材料,分析学前教育现状及问题,并在此基础上呼吁政府、幼儿园、家长等各方面分别采取相应行动。     

论高等教育的适应性与自主性——对高等教育内外部关系的再思考

高等教育具有两个属性，即适应性和自主性。适应性是高等教育的一般属性，而自主性则是其本质属性。高等教育要生存和不断发展，离不开对周围环境的适应，但是适应并不是放弃自己一味迎合环境，而是充分利用环境中的有利因素来促进自身的发展，为周围的环境服务但不为其左右，这就是高等教育的自主性。正确处理两者的关系才能促进高等教育与社会的协调发展。     

陕甘宁边区体育发展状况及其特点述论

陕甘宁边区的体育运动事业是当时整个革命事业的一个有机组成部分，曾受毛泽东等老一辈无产阶级革命家的深切关怀和支持，成立了各种体育组织，举行了大量的体育活动，体育运动肩负了民族解放的历史使命。其特点表现为，民族自强与服务抗战相结合，军事训练与体育运动相结合，学校教育与群众性体育运动相结合，大生产比武与体育活动相结合。     

控制与反控制原理在散打比赛中的运用

散打是对抗性很强,技术比较复杂的运动项目。散打比赛中的踢、打、摔属于立体攻击、攻防瞬间转换、对抗激烈的竞技比赛项目。文章运用文献资料法、观察法、逻辑分析法等研究方法,根据平时训练的体会,观察队员在比赛中的表现,旨在探讨散打比赛中双方之间控制与反控制的基本规律,以及如何应对的策略,为散打训练与比赛提供参考。     

地方综合性大学外语专业课程体系建设研究

摘要：本文强调了课程建设在教学改革中的重要作用，并主要介绍了地方综合性大学，佳木斯大学的人才培养目标、课程建设的指导思想以及外语专业课程建设与教学大纲和教材建设的关系。     

抗日根据地的物价管理

自人类进入商品社会以来，物价始终是存在于经济生活中的一个重要问题。不论是战争年代还是和平时期都是社会各界关注的焦点之一。它不仅关系到国民经济持续稳定的发展，军事斗争的顺利进行，而且与广大人民群众的生活息息相关。抗战时期由于战争消耗，物资供应困难，财政预算膨胀。货币的财政发行量增加等因素，币值不稳，物价上涨是抗战时期存在于国统区、沦陷区、抗日根据地三种不同经济形态地区的共同问题。本文仅讨论抗日根据地的物价问题，以几块大的根据地为例加以说明。一抗战时期根据地物价状况从陕甘宁边区１９３７年－１９４５年…     

构建“以人为本”的高等体育院校教育理念与课程体系——科学与人文融合的高等体育专业素质课程体系创建的研究与实践

针对当今国内高等体育专业偏重于培养“体育专业人”、注重强化科学的运动知识技能的教学与训练,而忽视了同步进行相关的人文教育等问题,提出要深入研究“以人为本”的教育理念,创建科学与人文融合的体育专业素质课程体系,为培养具有科学精神与人文精神的体育人才提供前提条件。     

论删节在科技论文中的应用

删节是撰写文章和编辑文章的一项必不可少的技能,也是使文章和刊物实现“少而精”的一种具体措施。凡文章作者和编辑均需要具有“删节”的理念,掌握删节的方法和步骤。删节既要有语言文字的删改,又要有内容方面的删节。