多媒体和视频会议系统在听障生教学中的应用

在分析听障生认知特点的基础上,利用多媒体和视频会议技术来补偿他们的生理缺陷,发挥他们的视觉优势,增长他们见识,开阔他们的视野,激发他们的学习兴趣,达到良好的教学效果,资源共享,降低教育成本。     

基于SAO分析的R&D合作伙伴识别研究

随着技术创新知识复杂性的不断增加和产品生命周期的不断缩短,企业需要拓宽知识基础来应对环境的快速变化,需要从外部寻求合作机会来改善企业内部创新过程或提升现有研发能力,因此,如何识别和选择合适的合作伙伴便成为企业的重点关注。本文提出了基于SAO分析的RD合作伙伴识别方法,该方法通过提取文献标题及摘要中的SAO结构,绘制涵盖材料、技术与组件,以及目标等三个维度的SAO结构图,通过挖掘具有相似研发目标的机构,分析其互相合作的可能性及可能的合作方向,并以染敏太阳能电池技术(DSSCs)为案例开展研究,证实了该方法的可行性和有效性。     

全媒体视野下高校思想引领工作创新研究

作为一种高度融合的信息传播形态,全媒体对大学生的学习方式和生活习惯产生了深刻影响,也给高校思想引领工作带来了诸多挑战。本文通过对新时期大学生信息消费方式和特征的深入调查,探讨全媒体对大学生个体成长的影响机制;研究如何合理运用全媒体教育手段,提升大学生思想引领工作的效率和质量。     

梁僧及其目录学、文献学成就论略

活跃于南朝齐梁之际的僧祐,堪称是我国早期的目录学家、文献学家,尤其是他的《出三藏记集》,除在我国古代目录学史上具有划时代的意义之外,在古典文献学尤其是宗教文献学中也占有重要的地位。     

农村薄弱学校如何应对教育竞争

近年来,在教育均衡发展理念的支配下,农村学校的教育得到了较快的发展.但由于各种主客观因素的影响,农村学校在办学理念、学校管理、办学质量等方面与先进学校仍存在着较大的差距.在危机与挑战面前,作为一所农村薄弱学校,应主动改革,扬长避短,增强竞争意识,在实现学校高效管理、提升教师专业水平、有效提高教学质量、创建学校办学特色等方面加强自身的竞争力已经刻不容缓.     

高职教育类型特色的内涵建设与理论分析

本文立足示范性院校项目建设的实践,探索了基于专业性与职业性相融合的高职人才培养模式创新、专业教学标准开发、课程体系建设、＂双师＂结构教学团队建设和生产性学习型实训基地建设,进而证明职业性与专业性相融合决定了高等职业教育的类型特色。     

略论西部高职院校在建设高等教育强国中的发展策略

高等职业教育在整个高等教育发展中的地位和作用,日益得到了政府和产业界的高度关注。本文论述了高职教育在建设高等教育强国进程中的地位和作用,西部高职教育在建设高等教育强国进程中的发展优势和机遇,西部高职院校如何创新办学模式和人才培养模式,并提出了可供参考的西部高职院校科学发展策略。     

网络环境下我国高校思想政治理论课教学模式改革方向探索

网络环境下我国高校思想政治理论课教学模式改革方向概括为：由单边式教学模式向双向互动式教学模式转变;由注重理论习得的教学模式向知行统一的教学模式转变;从单一型教学模式向立体型教学模式转变。     

高考改革方向刍论

自1999年高校扩招以来,高考改革一直渐进式的稳步推进,然而,随着新课改和素质教育的深入,高考改革的呼声愈来愈来强烈,渐进式的改革进程似乎不能满足时代发展的需要。本文在描述高考改革现状的同时,以四个问题拷问制度改革是否迫在眉睫,并对高考制度作一些简要分析。     

热带作物科技创新体系新模式的构建

在我国现行的具有分散特征和有组织的农业科技创新体系构架下,根据新形势对农业科技资源进一步优化配置的客观要求,分析了科学知识发现和技术发明与学科体系和热带作物产业技术体系之间的对应关系。以中国热带农业科学院为中心平台,以学科体系和产业技术体系为主线,提出了热带作物科技创新体系构建新模式,分析了该新模式对构建世界范围内热带作物科技创新体系和优化配置我国农业科技资源的参考意义,并根据研究结果提出了政策建议。