创新研究群体典型项目的合作网络特征

运用社会网络分析方法,对国家自然科学基金委员会(NSFC)设立的创新研究群体科学基金资助的10个典型创新研究群体,从结构特征、负责人影响力和演化特征三方面进行研究发现:创新研究群体合作网络在结构上具有高连通性,但群体紧密程度差异明显,合作网络的集权程度也存在较大差异,大多数群体负责人在群体中具有较大影响力,但也有少数影响力相对较弱;合作网络中子群的演化路径可以分为汇聚和分离两类。总体来说,在创新研究群体项目的支持下,群体的规模、合作紧密程度都得到了持续稳定的发展。NSFC的创新研究群体项目切实促进了创新研究群体的建设,资助绩效显著。     

基于ISM的虚拟企业形成影响因素实证分析

虚拟企业的形成受到多种因素的影响,能否准确判断和合理控制这些因素直接关系到虚拟企业的形成和运行效果。本文通过实证研究确定了虚拟企业形成的宏观影响因素;运用ISM方法建立解释结构模型,得到因素间的层次结构;通过对模型中各因素影响方式和程度的分析,对虚拟企业的有效构建提出了宏观上的决策建议。     

高职英语学习动机下降原因分析

动机是学习的基本心理因素之一,也是英语学习成败不可忽视的因素.通过问卷调查分析,发现了学生英语学习动机下降的原因.因此要有针对性地采用适当的教育策略和措施,利用一定的诱因,激发和保持学生英语学习动机.     

人本体育原论

该文的理论预设是人本体育与共同体的特性紧密相关;人本体育否定自然主义与非自然主义体育观;均等化、生成化和有机化是人本体育的特征;人本体育是对政治体育观的升华与发展;必须创新体育设置,才能为人本体育的实现奠定制度基础.     

多因素条件下女排运动员赛前心境特征研究

心境状态是监控运动员"过度训练"的重要心理指标,排球运动员赛前心境状态的好坏不仅影响到比赛的态度,往往还影响到技战术的发挥以及运动成绩的提高。采用BFS心境量表作为研究的测试工具,在多因素条件参与下对女排运动员赛前期间心境状态特征进行研究。研究结果表明:个人的年龄、运动等级和训练年限都能对他们的心境状态第二个因素特征产生了一定的影响作用,但未对赛前心境状态第一个因素特征产生影响。     

贵州省普通高校硕士研究生参加体育锻炼的现状与分析

研究生是受教育程度最高的社会群体,是我国21世纪社会主义现代化建设的骨干人才,肩负着实现中华民族伟大复兴的重要历史使命。当前,研究生的健康问题遇到了许多新的挑战。本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等方法,对贵州省普通高校硕士研究生体育锻炼现状进行调查研究,旨在全面了解贵州省普通高校硕士研究生体育锻炼现状,以便为西南地区高校体育组织和管理部门加强研究生体育锻炼提供一些理论参考和现实依据。     

基于素质教育的《动物生理学》课程教学模式探讨

在动物生理学的课程教学中,素质教育应贯穿于整个教学活动中。以素质教育为核心,通过优化教学内容,改革教学方法,高效利用多媒体教学手段,加强实验教学,来构建动物生理学的课程教学模式,以培养学生的创新思维能力,积极参与意识,综合素质和实践能力,从而全面推进素质教育,促进学生的全面发展。     

《反假冒贸易协定》研究——其影响与中国的对策

《反假冒贸易协定》挑战了国际规则中的多边体制,由于对知识产权的保护超过了TRIPS协议的范围而形成了TRIPS-plus协议,它将对全球知识产权领域造成极大的、潜在的消极影响,中国也概莫能外。要成功应对《反假冒贸易协定》,中国必须在国内加强自主创新经济发展模式的同时,联合发展中国家及非政府组织,力争把知识产权议题纳入WTO框架内,通过多边体制来达到知识产权利益的相对平衡。     

课件的设计开发与应用研究

本文探讨了课件设计开发过程中应遵循的原则以及课件制作的方法和课件应用的策略。     

澳大利亚乡村教师支持路径转变:从"不足模式"到"拟合模式"

澳大利亚乡村教师支持系统经历了从"不足模式"到"拟合模式"的路径转变."不足模式"注重以物质条件吸引教师赴乡村工作,然而大量教师在乡村社会空间历经种种挫折之后选择离职."拟合模式"则立足于乡村教师与乡村社会空间的契合,通过专项支持消解社会文化与地理环境的落差,发展教师共同体,营造支持性的学校组织环境,发展基于场域的实践,优化乡村教室教学空间,使教师扎根成为立足于乡村教育的在地工作者.