历史时期南昌城排水系统及其变迁——兼及南昌城内及周边河湖的演变

南昌城位于鄱阳湖平原,地处低洼,内涝一直是困扰南昌城发展的严重问题。因此,汉唐至明清时期南昌城防洪排水系统屡经修缮,经历了章江排水、三湖九津排水、豫章沟排水三个时期。分析其变迁的过程,可以发现该城排水系统与本区河湖变迁有着密切的联系。同时,结合此区河湖变迁分析历史时期南昌城排水系统及其变迁的规律,亦可为现代城市治理提供借鉴。     

湖南近代私家藏书文化刍议

湖南私家藏书历史悠久,到近代则藏书家辈出,藏书事业显著发展。本文意从文化视角来探讨湖南近代私家藏书的丰富内涵,将近代湖南私家藏书文化放置于社会的历史、文化的大环境中,从更深层次和更高视角来探究其文化意义。     

高等职业院校图书馆学科化服务策略研究

分析了高等职业院校图书馆开展学科化服务的必要性.从内涵建设、内容确定与宣传推广3个方面阐述学科化服务工作的内容,并着重从建设网络学科化服务平台、到一线去、资源利用培训、主动服务、个性化服务等方面,对学科化服务的策略进行了研究.     

职业能力目标导向下“双融合、多元化”高职学生职业素养培养

高职学生职业素养培养是适应新时代社会发展的迫切需求,是高职院校内涵式发展的必然要求,是高职学生适应职业发展的内在需要。为此,文章提出要实施职业能力目标导向下“双融合、多元化”高职学生职业素养培养,其方向是确立职业素养和职业能力“双融合”式人才培养目标,建立“多方参与、多维载体”的多元化协同育人机制,建立实时有效的职业素养培育目标评价与反馈机制;其途径是加强顶层设计、多主体协作育人、丰富育人载体、完善评价机制,为高职学生职业素养培养提供科学参考。     

基于网格存储、P2P分布式存储和云存储的比较研究

本文分析了近年来提出的3种存储方式(网络存储、P2P分布式存储和云存储)的技术特点和应用实例,指出这3种存储方式的分类以及优缺点,并对这三类存储系统进行了对比研究,提出3种存储方式的融合趋势,最后给出各图书馆在选用具体的存储方式时要注意开放性、先进性、高安全性和易管理性的原则。     

我国图书馆学情报学核心期刊高水平作者分析

高水平作者具有较高的学术产出和学术影响力,是学科发展和创新的主体。本文拟对高水平作者进行分析,为避免单独使用某一种指标所带来的局限性,通过《中国引文数据库》获取2000~2009年我国图书馆学、情报学核心期刊作者的发文量、被引次数、篇均被引次数、h指数等多方面指标,采用文献计量、引文分析、数理统计等方法,综合以上指标用定量的方法对我国图书情报界高水平作者进行讨论。通过实证研究后发现,严格选用多项指标所得到的结果一方面可以较全面反映作者的学术地位与学术影响力,但另一方面,也存在着一定局限性。     

新课改背景下政治课教学的几点反思

新课改理念的深入,改变了在传统教育模式下,学生习惯于被动地接受知识,没有自己的新思想和新见解的情况。学生对政治课开始感兴趣。笔者对新课改下思想政治课的实际情况,提出几点反思。     

基于均值不等式巧解函数最值问题

均值不等式在中学数学中是非常重要的不等式。本文通过对均值不等式在求函数最值中的应用进行分析,开辟了求函数最值的新途径,给求函数最值问题注入了新的生机和活力。对于某些题目可以直接利用公式求解,但是有些题目必须进行巧妙变形后才能利用均值不等式解决。本文通过一些具体的实例来说明均值不等式在求函数最值中的巧妙应用。     

澳大利亚对外职业教育援助:动因、路径与特征北大核心CSSCI

为实现可持续发展目标、维护澳大利亚的国家利益,澳大利亚积极开展对外职业教育援助。澳大利亚对外职业教育援助的主要路径包括:参与受援国职业教育政策制定和咨询,帮助受援国加强职业教育能力建设,协助受援国优化就业环境,促进受援国公民赴澳学习。澳大利亚对外职业教育援助呈现出四大特征:尊重受援国的主体性,关注弱势群体,加强国际协调与合作和注重援助绩效。     

我国高等教育人才培养存在的问题及改革措施

改革开放以来,我国高等教育为社会培养了越来越多的人才。但高等教育在迅速发展的过程中,也出现了许多不足之处,比如,过度的教育使得培育出来的人才能力低于社会对人才的要求,很多人无法胜任社会提供的职位。本文针对我国高等教育人才培养存在问题的分析,并提出了改善高等教育人才培养的几点对策。