互联网知识产权保护探析

综述互联网环境下知识产权保护存在的问题,探讨解决互联网上知识产权保护问题的基本对策。     

高速无线通信系统中自适应均衡技术研究

首先介绍常见均衡器的结构和自适应算法,然后指出基于RLS自适应算法的判决反馈均衡器可以有较快的收敛速度,同时有较好的均衡效果,并通过Matlab仿真证明。     

企业创新环境危机的原因分析与对策

从降低企业创新环境危机,促进企业健康发展的角度出发,通过分析企业创新环境危机产生的原因,提出应对企业创新环境危机的对策,为企业创新活动的顺利开展和企业的长远发展提供决策支持.     

临床医学线上教学实践与思考

随着科技的发展,线上教学呈现出新的特点。首先,总结凝练了线上教学的内涵、特点和发展脉络。然后,基于临床医学线上教学实践活动,总结做法,升华经验,以期提供可能的借鉴:一是因材施教,以机器学习视角考察教学对象,构建用户画像,在群体和个体两个维度深化对所教之材的理解;二是在画像的基础上,围绕精准教学、创新工具、内容串接、形式导向与概括点睛等具体教学实践过程展开,形成方法、总结经验。最后,结合技术发展观察形成思考感悟,提出临床医学线上教学成长路径。     

国外企业门户平台内容管理比较研究

选择国外企业门户平台领域5个主流企业门户：IBM websphere、Microsoft Share Point、Oracle、Bea WebLogic以及AquaLogic,对其内容管理功能进行详细的分析,比较其优势与不足,为企业门户的进一步发展提供借鉴。     

山东省乡村旅游动能系统测度与地域类型研究

乡村旅游作为多产融合的绿色产业,在推进新旧动能转换重大工程建设中发挥着重要作用。以2018年山东省17地市为研究对象,从需求侧、供给侧和结构转换3个维度构建乡村旅游动能系统指标体系,采用因子分析法对山东省乡村动能系统进行测度,并借助聚类分析方法将乡村旅游动能系统划分为三种地域类型,在此基础上针对不同的地域类型提出相应的动能系统提升策略。     

物理化学实验教学改革的总体设计及实践

文章介绍了近几年东北大学在物理化学实验教学改革中的一些具体措施：更新实验设备、优化实验内容、开放公共实验室、建立多层次的实验教学体系、改革实验教学方式等。经过长期的努力和探索,形成了一个多层次的实验教学环节,使物理化学实验教学水平有了明显提高,同时也显著提升了学生的实验技能及科研素质。     

限制自认性质探析

2019年颁布的《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》首次将限制自认明文化,使得限制自认从学理概念变为法律制度.明确限制自认的性质对该制度的发展与完善有着重要意义.通过对9篇限制自认裁判文书进行分析可以发现,我国限制自认实践出现将间接否认认定为限制自认、限制自认类型把握不明和限制自认性质认定顺序颠倒的问题.出现这些...     

美国职业教育教师专业教学能力培养的分析与启示

美国职业教育教师专业教学能力培养模式存在传统模式和替代模式两种,传统模式由高校组织实施,将教师资格考试相关内容与要求融入课程教学之中,学生在完成相应课程的学习并获得学位后,再去参加教师资格相关考试与认定。在替代模式下,学生需具备一定的工作经验和本科以上学历才能参与该路径的课程学习,通过考核后,可参加教师资格考试与认定。为提高职业教育教师专业教学能力,美国成立了若干机构并制定了教师专业标准,标准涉及不同层次和不同CTE学科的教师专业标准,标准的制定为教师资格考试提供了依据。完善的CTE教师专业教学能力培养体系为CTE教师的专业化、内涵式发展提供了有力支撑,对完善我国职业教育教师培养体系具有一定的借鉴意义。未来,我国在职业教育教师专业教学能力培养方面应完善相关标准、完善资格考试制度、提高职前培养的针对性、增强入职培养的科学性。     

谈高校图书馆采访工作与流通工作的协调

变革中的高校图书馆工作要求突破思维定势,馆内各部门的协调至关重要。采访部门宜经常与流通部门沟通,通过了解文献利用率变化调节文献采访,以维护读者权益,提高办馆效益。