全文获取类型
收费全文 | 16593篇 |
免费 | 309篇 |
国内免费 | 546篇 |
专业分类
教育 | 11001篇 |
科学研究 | 2365篇 |
各国文化 | 16篇 |
体育 | 1595篇 |
综合类 | 1349篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 1112篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 43篇 |
2022年 | 242篇 |
2021年 | 415篇 |
2020年 | 343篇 |
2019年 | 250篇 |
2018年 | 178篇 |
2017年 | 192篇 |
2016年 | 225篇 |
2015年 | 557篇 |
2014年 | 824篇 |
2013年 | 1156篇 |
2012年 | 1252篇 |
2011年 | 1417篇 |
2010年 | 1396篇 |
2009年 | 1326篇 |
2008年 | 1336篇 |
2007年 | 1270篇 |
2006年 | 1221篇 |
2005年 | 1042篇 |
2004年 | 727篇 |
2003年 | 555篇 |
2002年 | 466篇 |
2001年 | 403篇 |
2000年 | 231篇 |
1999年 | 92篇 |
1998年 | 49篇 |
1997年 | 39篇 |
1996年 | 46篇 |
1995年 | 30篇 |
1994年 | 30篇 |
1993年 | 23篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
42.
广州市农村幼儿教育现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
近几年,随着农村经济的发展和人们对幼儿教育的重视,农村幼教事业得到发展,为了加强对这一事业的宏观管理,促进其深入发展,我们通过问卷、座谈、实地调查等方法对广州市共466所村办幼儿园进行了调查。 相似文献
43.
阎国忠 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(6):24-36
马克思主义美学应该是科学,也是意识形态.但中国马克思主义美学注重美学的科学性,而忽略它的意识形态性;西方马克思主义美学则注重美学的批判和否定的功能,实际上即意识形态功能,而忽略它的科学性.中国马克思主义美学在学科建设上做出了贡献,但具有“学院化“的倾向;西方马克思主义美学深化了对资本主义的批判,但没有找到真正的哲学根基和逻辑归宿,作为一门科学没有形成整体的理论的力量. 相似文献
44.
Mg2+对超速驱动后离体大鼠心脏的保护作用 总被引:2,自引:0,他引:2
为研究Mg^2 对疲劳心脏的保护作用,以离体大鼠心脏为研究对象,采用Langendorff灌流装置对超速驱动的离体心脏施加不同浓度Mg^2 的灌流液。结果表明,一定浓度的Mg^2 溶液对离体心脏具有明显的保护作用,表现为心肌乳酸脱氢酶漏出减少,谷胱甘肽过氧化物酶活性增高,丙二醛含量降低,心肌组织和线粒体钙超载减轻。 相似文献
45.
关于体育经济及社会意义的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
闫运运 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(6):39-40
从体育的经济意义、体育的社会意义、体育的精神意义、体育的健康意义等四个方面对体育的意义进行了深入的思考。 相似文献
46.
梁占军 《历史教学(高校版)》2006,(5):33-38
1933年7月英、法、德、意四国“谅解与合作公约”的缔结,是希特勒上台后欧洲大国间第一次外交互动的产物。英国出于挽救裁军大会的考虑,对意大利倡议的“四国公约”极力推崇,并在协调法德分歧、促成公约的缔结等方面发挥了主导作用。虽然“四国公约”最终因法德两国政府拒绝批准而成为一纸空文,但英国在“四国公约”问题上的表现,却从一个侧面折射出德国纳粹势力上台初期,英国对外政策的基本走向:即力图通过促成普遍裁军来实现欧洲大国间的和解,从而避免可能的战争风险。 相似文献
47.
梁建军 《滁州职业技术学院学报》2002,1(2):52-54
长期以来,教师已习惯于一本书、一支粉笔、一块黑板的封闭式教学环境。随着多媒体技术进入教育领域,现代教育技术必将对传统的课堂教学产生深刻的影响,因而对现代教师的素质也就提出了更高、更新的要求。教师只有不断提高自身的职业道德素质、业务理论素质、科学研究素质,才能适应现代教育发展的需要。 相似文献
48.
49.
公共教育学的教学质量问题多年来一直是高师教学改革中的一个难点。实践证明,在教育学的教学工作中,一定要注重教学前言课的教学;只有在教学活动展开之前向学生讲清楚了“为什么学?”、“学什么?”、“如何学?”和“课程目标是什么?”这四方面的问题,才有利于激发学生学习的积极性,从而提高教学效果。 相似文献
50.
严丽萍 《山西广播电视大学学报》2005,11(5):37-38
小学教育专业(本科)是高等教育系统中的新生事物,其课程设置是一个非常值得研究的课题。在此就小学教育专业(本科)开设《教师行为训练》课程的必要性及其该课程的目标和内容等提出一些看法。 相似文献