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991.
杨振华 《岳阳职业技术学院学报》2005,20(2):117-118
在机械制图教学过程中,合理、科学地运用激趣艺术,利用巧讲、巧教、巧比、巧练来激发、培养、发展、巩固学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,坚定学生的学习信心,可提高课堂教学效率,提高教学质量。 相似文献
992.
杨文超 《邢台职业技术学院学报》2005,22(2):8-10
本文从影响人民币汇率变动的因素及人民币升值压力产生的原因着手分析,认为在近期内人民币汇率仍应保持稳定。为保持人民币币值稳定,应适时调整相关政策,以化解目前的升值压力,提高汇率政策的作用,并提出了相关建议。 相似文献
993.
在新课程的实施过程中,处于第一线的广大中小学教师承受着巨大的压力.造成这些压力的原因是多方面的,大致可以从内部和外部两方面来对其进行分析.在新课程的教育实践中应从这两个方面入手帮助教师缓解心理压力,使其教育教学活动更有利于新课程的推行. 相似文献
994.
杨博 《太原大学教育学院学报》2005,23(3):25-27
从新诗否定形式要素的现象出发,在提出"声情"这一传统诗论概念的基础上,引入了"形式情绪"这一概念从心理学的角度入手分析形式情绪的自我赋形机制. 相似文献
995.
高职生择业过程中的心理问题与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对我院2004届毕业生的调查显示。50%的高职生在择业过程中存在不同程度的心理问题,主要包括焦虑、抑郁、敌对心理、强迫、人际敏感等类型,针对这种状况,采取适当的方法与对策.可以预防和及时消除高职生在择业过程中经常出现的心理障碍和心理疾患。 相似文献
996.
20世纪60年代后,毛泽东改变了原先“世界大战可以避免或推迟”的判断,突出地强调战争爆发的危险性,从而对中国的建设走向产生极大的影响。毛泽东这一判断变化的过程,与中苏两党关系的演变有着密切的关系。中苏两党从产生分歧、摩擦到公开论战,在一系列问题上形成对立,其中包括关于战争与和平问题的认识。中苏论战产生的影响是多层面的。从中苏论战的影响这一大背景,厘清毛泽东改变判断的原因,有助于更准确和更科学地作出历史的评价。毛泽东形成“战争不可避免”的观点以及对战争的高度警觉,决不是其个人主观意志的产物,而是在特定时代背景影响下、特殊历史事件作用下的结果。 相似文献
997.
一、“南方说”和“北方说”的论争女娲,是中华民族信仰中一位显赫的古老女神,有关她的研究,一直是相关学术史上长兴不衰的课题。其中,女娲信仰的起源地问题,即有关女娲的神话与信仰行为最初是从哪里发生和起源的?这个谜一样的问题,引起了中外众多学者的兴趣,长期以来,吸引着他们在这条布满荆棘的小径上,倾注着热情、胆力和智慧,从而产生了各种各样的猜测和推断,其中,最具影响力的是持“南方说”和“北方说”的两大学派。持“南方说”的学者队伍中,有芮逸夫、常任侠、闻一多、徐旭生、吕思勉、胡小石、蒙文通、徐中舒、袁珂、邓少琴、刘大杰… 相似文献
998.
在课程改革的新形势下,小学数学新课程教学应做到五个转变,即教育观念的转变,教学重心的转变,教学横式的转变,对学生评价的转变,品德教育透的转变. 相似文献
999.
1000.
杨红梅 《实验室研究与探索》2009,28(12):31-32,35
通过应用紫外光谱法对混合液中Co2+和Bi3+双组分的测定,采用双波长分光光度法波长选择原理,选择适宜的测量条件,对混合液在波长295.5、290.0 nm处进行波长扫描测量,用于实际样品的微量分析,取得了较满意的结果. 相似文献